医院实习经历
在日常生活中，我们的头脑中难免会产生一些新的想法。我们不妨把它们作为一次经历写下来并牢记在心。这将有助于培养我们的思维习惯。那么如何才能写出自己的经历来打动读者呢？以下是小编整理的医院实习经历。仅供参考。欢迎大家阅读。
医院实习经历1
当我穿上神圣的白大褂，走进实习医院的大门时，我就知道我的一生将奉献给这项伟大而平凡的事业。在这短短几个月的实习中，我收获了很多知识，这些都是书本上学不到的实用知识，也收获了友谊，同事之间、朋友之间相互协作、互相帮助的友谊。每个实习部门都是一个小站，但让我受益匪浅。下面说说我的经历：
第一科室，儿科门诊
本科期间，我面对的都是祖国的花朵和父母的宠儿，所以无论做什么手术，都要按照要求，严格按照“三检查七对”。注意滴速，特别是芪红和青霉素。带来的一些不良反应对于我这个在外地实习的人来说是一个挑战。语言和操作的差异带来了一些困难，但我不怕，我有信心在老师的指导下做好这一切。由于我对这里的基本操作不太熟悉，做的最多的就是预先检查体温。挂号让我熟练掌握了体温计的消毒流程以及与患者的沟通技巧，为我的护士职业生涯以及以后的实习工作打下了良好的基础。基金会，俗话说：“好的开始是成功的一半”。我坚信在以后的实习中我会做得更好。
妇科二科
妇科一直是我想到的科室，因为只要是本科生的实习生都会夸奖老师，我一直很期待。现在只剩下两周的时间了，我有点舍不得离开它，因为这就是我在这个部门所做的事情。在院一科，我在老师的放手指导下学会了很多基础护理操作。实习期间，我们的老师也给我们详细的授课，让我们掌握了子宫肌瘤的知识。宫外孕、流产。一些日常的护理，让我收获很多。老师们的认真负责，使我养成了时刻注意“三查七对”的好习惯。老师们的态度影响了我，让我在以后的工作中继续努力。严格要求自己，不断进取。
第三科室是感染科
只剩下两周的时间了，感染科的实习生活也即将结束。刚来本科的时候，我心里会有一种恐惧，因为生活中没有注意，对传染病也不太了解。通过学习我知道，传染病的预防是一项长期而艰巨的任务。要坚持预防为主的原则，把传染病发生前的常规预防措施与发生后的防疫结合起来，注意个人卫生，学会自我保护，勤洗手，规范佩戴、处理。其实并没有那么可怕。感谢老师的无私教导，让我在理论和实践上都学到了很多。我会在以后的实习中努力的。
第四手术室
一听说手术室，就给人一种庄严、神圣的感觉。我们也很好奇。手术室节奏快、风险大。我们看着每一个手术都顺利完成，虽然我没有帮忙。忙碌的我很开心，但还是有成就感。在老师认真、负责、耐心的指导下，我学会了洗手护士、巡回护士的一些操作流程和职责，让我了解了一些内外科疾病的本质，提高了自己。这种认识建立了一种自我保护意识。我很幸运能够去医学美容科帮忙看到很多有趣又有趣的手术。我很高兴我是医学的一部分，可以看到这么多的手术。我会在以后的生活中继续多锻炼身体，继续这样做。为了提高自己的医学理论知识，我会在今后的学习和生活中努力奋斗，争取早日加入其中。
第五科室，急诊科
这些任务看似简单，但并不是一朝一夕就能完成的。通过这段时间在急诊科的实习，我对护士的工作有了更进一步的了解。我将牢记急诊科严谨求实、认真谨慎的工作作风，脚踏实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的护士。临床护士。在这极短的两周里，我最大的体会就是急诊护理工作的特点：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人病情急，变化快。因此，我们必须争分夺秒，快速应对，争取救援时间。急诊患者的时间、数量、危重程度不可预测、随机性强、可控性差。特别是发生突发灾害、事故、急性中毒、传染病流行等情况时，工作更加紧张。因此，平时要做到分工与协作并重，工作才能忙而不乱。我看到病人一进急诊室，急诊室的护士就冲了过来。大家分工合作，立即执行患者的常规抢救程序：吸氧、开放气道、开放静脉通路、血液准备、心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。“用了就会少学”始终是实习期间的总结。每次遇到疾病，有哪些临床表现以及应该采取哪些措施？你总会有不完整的想法，所以你回到家做的第一件事就是努力翻书。临床实习是理论学习的巩固和强化阶段，也是护理技能的培养和训练。这也是我们入职前最好的培训。虽然这个时间很短，但是对于我们每个人来说都很重要。我们应该珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜与老师这难得的师徒关系。这已经是第三次收获了！在“放手别看、别看别担心”的教学原则下，我积极努力，抓住每一个锻炼机会，学会了心电监护、自动洗胃、除颤等。设备、呼吸机的使用流程以及静脉输液、皮试、肌注等各种护理操作，以及急诊室独特的入院分诊流程和重要性。同时不断丰富临床理论知识，主动思考各种问题，有不懂的问题虚心向老师或其他老师请教，做好知识笔记。当老师没有时间回答问题时，我们会下班后翻看急诊室护理学习资料，或者向老师等人请教，更好地加强理论知识与临床实践的结合。总的来说，这是短暂实习期间的第四个也是最大的收获。当然，除了收获之外，也存在很多问题。时间太短了。我刚刚熟悉急诊室的环境结构。各班的工作职责即将离开。我怕等实习结束的时候我就忘记了。但我们对此无能为力。我们还要去那么多部门，所以只能平时自己复习一下，或者以后有机会再回来加强一下！
第六科中心ICU重症监护室
ICU，重症监护病房的缩写。我通过监控看到（c）你（u）。我全心全意地关心（c）你（u）。Icu是对各种急危重症进行集中、持续的重症监护、治疗和护理场所。配备各种先进、保密的监测和治疗设备。我对ICU充满了好奇和期待，因为我对这些先进精密仪器的操作完全陌生，更谈不上熟练掌握，但我相信我可以克服这一切。通过在这里的实习，在老师们的精心指导下，我学到了很多东西，掌握了常用抢救设备的使用和报警的处理，掌握了有创和无创血压的监测，以及CVP的测定、心肺复苏技术，心电图机、微型泵、监护仪、血糖仪、血气分析仪等的使用和特殊护理单的记录，了解一些ICU常用药物。在老师的指导下，我能完成桡动脉采血，这对我来说是非常困难的，并能独立为患者完成气管切开后的护理、鼻饲、吸痰等，并严格遵循无菌原则。我积极参加系里组织的小型讲座，不断增强自己的理论知识，因为我知道理论与实践相结合更有利于我们的理解和掌握。在这个专注于重症患者救治的特殊护理单位，通过老师们的日常言行，让我更加深刻地感受到，在ICU，我不仅需要有过硬的操作技能，还需要有深厚的护理知识和相关知识。知识，还需要细心，能吃苦耐劳。
感知：
短短几个月的实习期就结束了，收获了很多感悟和感悟：
1。整体护理需要医生和护士之间的高度协作，其中科室主任和护士长的密切配合是关键。在病房开展整体护理前，护理部主任所属科室首先与科室主任取得联系，向科室主任介绍其工作计划、实施方案等，以赢得科室的支持导演。护士长必须与科室主任讨论制定并实施总体护理工作计划、制度、职责、分工、调度方法。部门主任对这项工作非常重视。在交接会上，他强调了实施医护合作、统筹护理的重要意义、具体工作方案，要求医生积极支持配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科室主任和医生也必须参加培训。
2。医务人员要明确职责、齐心协力、共同管理。病房里每个病人的床头都挂着一张小卡片，上面写着主治医生和主治护士的名字。当新病人入院时，主管护士必须向病人介绍主管医生和主管护士，以便医护人员明确职责，为病人提供全方位的服务，从而使医养合作更加密切。
3。医生和护士一起查房。这将有助于解决患者的医疗和护理问题。护理部规定，负责病区的护士必须每天参加医生查房，并做好记录。护理部不时检查查房记录。通过参与医生查房，护士可以更好地了解所护理患者的病情和治疗方案，可以帮助护士发现问题，提高护理服务质量。
4。医护合作可以让医生了解新的护理理念。护理体制改革，就是要把以疾病为中心的功能性护理转变为以病人为中心的整体护理，改变护士多年来简单被动执行医嘱的局面。新的护理模式，如按护理程序护理患者，需要收集患者信息、撰写护理记录、制定护理计划、制定健康教育计划、开展心理护理、护患沟通等，这些都必须了解以获得医生的支持和帮助。
5。为患者提供良好的心理护理是医生和护士的共同责任。患者的情绪和心理状态对疾病的转归影响很大。根据生物、心理、社会和医学模式治疗患者是医生和护士的共同责任。改变过去只见病而忽视人的简单生物医学模式。患者患病时会产生各种负面情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观、失望等。当主管护士发现上述负面情绪时，可配合主管医生提供心理疏导。照顾患者，使患者以最佳的心理状态接受治疗。
6。健康教育是医生和护士的共同责任。健康教育是医院的重要职能，是治疗的手段，是实施整体护理的重要组成部分。健康教育贯穿患者从入院到出院的生命各个阶段。健康教育计划的制定和实施由医生和护士共同完成，包括：确定患者及其家属的教育需求、确立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等。将健康教育确定为护士应掌握的技能，在护理常规和诊疗常规的制定中加入健康教育内容，医生和护士都必须遵守。
7。及时交流信息，为患者解决各种问题。护士整天工作在病人身边，花大量时间与病人接触。他们及时向医生报告患者病情变化、药物反应、治疗问题等，以便医生及时处理。良好的护患关系使患者愿意告诉护士他们的想法和担忧。护士将这些信息转达给医生，医生在查房时一一向患者解释，及时消除患者的顾虑。
医院实习经历2
想起去年的今天，我仍然对大学充满期待和好奇。此时的我已经是一名大学生，即将迎来我的大二生活。我可以停在这里。暑假休息的时候，作为一名医学生，我觉得自己需要通过社会实践活动来锻炼自己。由于医学生的特殊性，我非常有幸被录取。这是一个为期一周的实习机会。我希望通过这次实习活动，不仅能实践和验证大一所学的医学基础课程，还能体会到作为一名医生所需要的基本素质和道德修养，亲身体验做一名医生。责任和义务。
自从我学的是检测专业，就找到了家乡最大的医院潜江市中心医院的实习机会。虽然你不必去实践那个领域所学到的东西，即使你缺乏一些丰富多彩的经验，但如果你能学以致用，那也是值得的。大一学的东西很少，学的都是公共基础课。我对很多东西都只是粗浅的了解，但是这次实习让我学到了很多课本上学不到的东西。
科室分为五个组，血常规组、体液组、微生物组、生化组、免疫组。一开始我并没有被分配到任何组。主任带我参观了整个科室，了解了化验科的运作情况后，我开始了为期两周的抽血生活。我在学校从来没有学过抽血，所以去医院的时候我很紧张。我担心伤到病人，手一直在颤抖。系里的老师很细心，给我讲解和鼓励。抽血时需要系上止血带，然后快速感觉血管的位置。血管富有弹性，很容易摸到。然后需要用碘酒和酒精棉签从里到外进行消毒。然后用针头以45度角进入血管，将针头的另一端插入压力管。科室常用的管子有四种，里面添加了不同的试剂，分别用于常规、生化、血层、凝血。从那时起，我开始每天来到科室都要消毒双手，然后戴上手套抽血。虽然抽血是一件很简单的工作，但也需要细心和大胆，才能采集到合格的血样，为科室的各项检查打下坚实的基础。接下来的一周，我来到了科室的血液科团队。了解了血细胞检测主要参数的参考值和临床意义，各种凝血因子和凝血酶的参考值和临床意义，掌握了全自动血细胞分析。凝血测试仪和全自动血凝测试仪的工作原理和使用方法。虽然综合办公室的工作比较简单、简单，但是我们必须注意两点，这也是系里的老师一直向我强调的两点。一是生物安全，二是质量安全。必须保证结果的准确性，必须戴手套、勤消毒、勤洗手，保障自身安全。作为实习生，系里的老师都把我当小孩子一样，总是关心我、帮助我、提醒我注意安全。经过一个月的相处，我感觉实验部真是一个认真、谨慎的大家庭，大家互相关心、互相帮助。虽然实习还是蛮辛苦的，但是我还是很喜欢那些实习的日子。
通过这次实习，我充分体会到了医务工作者所承担的“救死扶伤、止痛防病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在其所著的《名医之诚》一书中有这样的说法：“名医凡治病，必静心静心，无欲无求”。或追求，先有大慈大悲之心，发愿普度救寒。”因此，医学生在掌握先进医疗技术的同时，还必须具备爱岗敬业、诚实敬业、全心全意为人民服务的品格，弘扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好地为医疗事业做出贡献。国家的医疗卫生事业。做出了贡献。
医院实习经历3
为响应学校加强学生对医学研究、服务和医学专业的了解，激发学生热爱自己的专业，培养奉献医学事业精神的要求，第二学期暑假期间大一那年，我有幸进入郧县人民医院实习。并且通过两周的实习实践活动，我对实习单位有了一定的了解。通过这次实习，我对医疗专业人士更加敬佩，对自己未来的职业生涯充满了热情和期待。
郧县人民医院成立于1950年2月，是郧县辖区内唯一一所集基础医疗、科研教学、保健康复、医疗保健于一体的非营利性、综合性二级甲等医院。急救。 ，服务人口超过 650,000 人。医院占地面积XX.41平方米，其中建筑面积XX平方米，拥有床位400张，设有28个科室，其中临床科室14个，医技科室8个。正式编制288人，职工420人，主任医师9人，副主任医师40人（副主任护士、副主任检验师、副主任药师、高级会计师）。 20xx年门诊病人约25万人次，住院病人约1.5万人次。
综合楼，总投资约1.5亿元，总面积XXM2，建筑规模16层，裙房4层，全框架剪力墙结构，建筑面积XXM2个，床位415张。功能 设有急诊科、门诊部、住院部、医技部、保卫系统、120急救中心、艾滋病初筛室、预防保健、行政管理和后勤保障等。综合楼于2017年建成并投入使用。 20xx年底。建成后，将进一步增强医院医疗救助能力，提高医疗服务水平，缓解住院难等问题，保障广大人民群众的基本医疗保障，促进郧县经济社会协调发展，促进和谐社会。建设必将发挥积极而重要的作用。
郧县人民医院通过创新管理强化内涵建设，开展医院管理年活动、医疗质量大游行活动、医疗质量百日提升活动、创建平安医院、优质护理服务示范病房、创建等级各级医院等工作，医疗服务水平和质量进一步提高，深入开展“四群”教育，落实干部联系群众、医患挂钩工作临床科室推出“一卡通”服务，全面加强医患沟通。
经过不断发展进步，郧县人民医院还荣获全国精神文明建设先进单位、云南省文明单位、云南省医德医风示范医院、云南省人才工作先进单位、云南省医院协会理事医院、省科技进步奖1项、市科技进步奖5项、临沧市科技先进集体、临沧市优秀基层党组织、临沧市优秀党支部、临沧市云岭先锋移动IT荣获红旗奖等荣誉称号，成为昆明医科大学、大理大学、保山医学院、德宏民族医学院、临沧卫生学校的教学医院。
创新给事物的发展带来无限活力。以人为本，郧县人民医院从基层群众的根本需求出发，追求管理创新、制度创新，要求全体员工在工作和生活中具备相应的素质和素质。提升。健康是生命的资本。没有健康的身体，一切理想和梦想都只能是一句空话。因此，云县医院不仅注重员工的专业能力，还注重员工的身体素质。每年积极组织员工参加各类文体活动。活动包括传统的年度员工排球联赛。
“以患者为中心，着力提高医疗服务质量，全心全意为患者服务”。正是怀着这样的宗旨，郧县医院一步一个脚印稳步走向今天的成功。 “科教兴院，人才强院”。郧县医院多年来一直坚持这一战略。通过创新医院管理，积极发展新业务、新技术、医学研究和成果转化，郧县医院取得了今天的蓬勃发展和成功。将继续快速发展。一条小小的腕带，一句关于七步洗手法的温馨提醒，无时无刻不在牵动着我们的心。对病人的生命负责，肩负起自己心中的责任，为了达到济世济世的目的，郧县医院每一位医务工作者的点滴贡献，汇聚成一片爱的海洋，不断吞噬并接待病人。心中充满感激和感激之情。
近年来研发的各种创新手术方法，特别是《经膈肌胸膜外前入路在脊柱胸腰段病变治疗中的临床应用》荣获临沧市科技进步奖三等奖，其他甲状腺根治术、颈部淋巴结清扫术、经皮肾镜取石术等新服务和技术、特发性脊柱侧弯矫正、脑积水脑室腹腔分流术等为郧县医院的快速发展奠定了基础。
总之，通过这次实习，我深受感动，加深了对郧县人民医院的了解，也更加意识到了自己的责任。从小小的腕带中就能看出的用心和细致，简单的七步洗手法让我如此感动，我怎能停止努力学习，在结合实际的同时努力提高自己的文化素养呢？操作能力、细心和耐心给我实习后的每一位患者带来了感动和信任。我坚信，无论过去、现在还是未来，云县医院将始终坚持“以人为本”的宗旨，用自身与时俱进的护理和医疗技术，为患者带来一片蓝天；坚持创新管理，引进新技术、新工艺。运营，大力开展医学研究和成果转化，更快更好地给每一位患者带来治愈的微笑。这次暑期实习让我受益匪浅。
医院实习经历4
当我们到达医院门口时，我们看到我们学校一大群人在等待老师来接我们。我先到会议室，开了个会，把他们分到了各自的部门。这两个月我要留在普外科，和晶晶、博仔、肖薇薇分在一个科室。然后老师就带我们去系里报到。哇~~~~人真多啊。一个小小的护士站里站着10多人。很难分辨哪些是医生，哪些是实习生，哪些是见习生。我们七个人像阿拜一样站着。没有人来把我们留在护理站。护理部主任让我们在那里等护士长来接我们。在那里等了一会儿，我也见到了护士长。后来几个来自己学校的实习生过来问我们是部门的还是实习的。还说护士长已经去病房了，稍等一下。看到他们一群人站在那里无所事事，我记得我们当练习生的时候，早上就开始干活，要等到午饭才吃午饭。我们整天跟在老师身后。但他们只是站在那里，无事可做。
后来护士长过来给我们开了个小会。讲完了注意事项，我以为我们练习生就几个人了。我听她说，他们部门有18名实习生和见习生。那是很多人。这么多人，每个教学老师都要照顾3、4个人，这样操作的机会就少了，全靠自己的眼力和手快了。我最讨厌的就是人太多，我却学不到什么。真是郁闷啊！
我看了看班级，今天明天都放假了。哇~~~~还有夜班？我一进来就得白班、夜班。恰好安排在周日晚上。早班结束后，我又开始上夜班。我一定会崩溃的！我连心理准备都没有。好郁闷。
下午没什么事，晶晶就想去逛街，我就陪她看看有没有什么要买的。
回到家，我赶紧打开电脑，向同学汇报今天的工作。了解了他们的情况后，最可怜的就是SJ了。他们必须在上班的第一天参加考试。多么可怜啊！他们还有试用期和实习期。 33说她明天要上夜班。和他们相比，我这些天应该是最轻松的吧！
医院实习经历5
学习按摩手法已经两三个月了。在这三个月里。学习了单指禅推法、推法、揉法、拿法、按法、拉法、揉法、滚法等一系列按摩手法。通过这些学习，我逐渐明白，这门学科并不像常人所说的那样“无用”。对一些疾病也有独特的疗效，比如脚踝扭伤、胃下垂、颈椎病、腰椎病等，疗效非常好。同时，我对医疗行业也有了新的认识：以前我认为这个事业是神圣的，就像白衣天使拯救人民于苦难；现在我觉得医生需要有强烈的责任心，高尚的医德，还要有扎实的基本功。虽然我现在不在临床，但是当我和同学练习的时候，我觉得基本功非常重要，甚至可以影响我以后的医学生涯。接下来我就说说我对扎实基本功的理解：
1。首先是按摩手法。
我这里所说的按摩手法，是指易筋经、少林内功、太极拳以及几种基本姿势等。按摩练习是按摩手法、按摩疗法等一系列活动的基础。也许有人会说：我没有任何训练方法，所以我做不了技术。是的，现在社会大多数非专业人士基本上都是这样，不练气功。我想说的是：如果他或她没有练过功夫，或者练习了一段时间，他或她可以成为一名按摩师，但他或她的发展空间肯定不会很大。因此，练习气功时有必要。
而且。软组织按摩手法要求我们持久、均匀、有穿透力。试想，如果没有日常练习，如果他有半个小时的临床耐力和静态均匀性，他能在一个合适的姿势上保持这么长时间吗？练功夫就是把手法练到一定程度、长期练。不会感到疲倦或气喘吁吁。而且手法也很强大，具有穿透力，才能达到治疗的效果。毫无疑问，练习气功也可以让我们强健体魄。增强体质还可以帮助你的事业发展，何乐而不为呢？
2。再次练习按摩手法。
沉肩、悬肘、悬腕、双腿微曲，用脚发力。记住每项技术的操作要领，一开始就是规范操作。这种规范化的操作需要长期的实践。只有长期练习，才会让人感觉舒服，才不会感到吃力、难做。好的技术是基于时间和实践的。有一次，一位师兄给我施展了功法。我感觉他的手表面就像是一层棉花，但是他的手只要用力就有力，做起来很舒服。他还定期练习。以后你就可以根据自己的一些理解形成自己的技术和特点。
对于传统按摩手法的练习，我不主张片面练习，即要么看书，要么练习；要么看书，要么练习。或者缠着老师解释；或者闭门造车，自己摸索，都是浪费时间。我更喜欢先自己观察、理解，然后再和理解的人一起操作。我边看边问自己不懂的地方，然后练习。最后，我在可行的范围内（这里指的是一些大术、经络理论、中医）。在基础理论等范围内进行探索和创新）。
作为中医瑰宝，按摩也发挥着不可磨灭的作用。徒手即可完成，特别适合家庭保健、急救及一些条件困难的地区。面对这一值得骄傲的事业，我衷心希望全社会人们积极学习、理解她。作为本专业的学生，我也会为这个事业尽自己的一份力量。
医院实习经历6
实习时间过得真快，真快，一晃就过去了，告别了实习生活也意味着我即将步入社会。这段时间，我收获了很多，增长了知识。技术、友谊、经验。
6月29日，我穿着纯白色的护士服，怀着兴奋的心情走进XX县人民医院。那一刻告诉我，保护生命、减轻痛苦、改善健康是我们护士的职责。作为见习护士，我们应该在医院努力学习，这样才能获得扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能，为将来成为一名合格的护士打下基础！
实习之初，我始终跟着老师，不放过老师操作的每一个细节，有的甚至还做了小笔记。如果我有不懂的地方，我可以及时向老师请教。他们总是能给我详细的答案。虽然有些老师态度不太好，但是我们都可以理解，护士的工作确实很复杂。教师既要做好本职工作，又要担负起教学的责任。经过几天的实习，我们逐渐开始尝试操作，但老师只是放手让我们安心操作。它给了我们一个很好的锻炼机会，也许只是尝试一下，那一刻我们就要拿出勇气来克服自己的心理。
护士实习是一个复杂的生活。我们既要学会做事，又要学会做人。在做事上，实习期间要不断丰富自己的理论知识和护理操作技能，争取更多的操作培训机会；在生活中，在医院里，我们必须照顾好自己和同学、教学老师、护士长、医生、病人和家属的关系，这给我们带来很大的压力，也是一个很好的锻炼机会。建立良好的护患关系是最重要的。它可以给我们的护理工作带来方便。护士的工作不再是打针、配药等简单的技术操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动。护士不仅要帮助病人恢复健康，还要帮助和指导康复者保持健康。实习期间，我认识到了沟通的重要性，深深体会到了沟通的重要性，体会到了沟通给我带来的快乐。沟通是一门艺术。它架起了人与人之间理解和信任的桥梁。能否沟通不仅影响我们每个人的生活，也影响我们的工作。
在与患者打交道时，我总是尽力用真诚的心与他们沟通。用心去感受他们的痛苦，了解他们的需求，尽我所能提供关心和帮助。只有良好的沟通才能建立良好的护患关系，充分取得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才能充分表达自己的想法和想法。只有这样，护士才能充分了解患者并提供充分的护理。
实习才过去几个月，医院的走廊上就已经可以看到我们忙碌的身影了。我们不断地在病房之间穿梭。我们很累，但我们应该感到高兴，因为我们终于可以胜任老师布置给我们的任务，我们可以独立完成护理工作了。这是我们未来迈出的一大步，值得我们庆祝。实习期间，我们不忘丰富自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部举办的各种护理知识讲座和查房，使我们能够不断地将所学的理论知识充分运用到实践中。实践。理论与实践相结合，才是实习该有的样子。
在实习过程中，我体会到做一名护士不容易，做一名合格、合格的护士更难。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的要求也在不断提高。护士拥有良好的素质越来越重要，不仅要有良好的心理素质，还要有专业技术素质。在职业道德、身体素质、文化仪表素质方面。
医院实习经历7
练习是临床医学学生将书本内容与临床实践相结合的机会。这是很好的挫折教育。对于我们来说，从这次实习中，我们可以充分锻炼自己在生活、学习、工作、沟通等方面的能力。以下是我在这次实习中的一些体会：
1。学习如何处理人际关系
说到实习，就离不开临床老师。老师是我们学习的向导。首先我们要处理好与老师的关系。首先，我们应该确定老师在我们心中的地位。我们应该尊重老师。找到值得向老师学习的东西。我们和老师相处最多的时间是在工作时间，也就是在部门里。我们在科室的时候，除了帮老师写化验单、写医嘱、写病历之外，还应该找一些其他的话题和老师交流。这就要求我们在与老师相处的过程中，要了解老师的喜好和习惯。这样你就可以找到学习以外的话题。不要小看这些环节，因为它会影响你和老师之间的关系，也会影响你在老师心目中的形象。这样，老师就会很乐意向你传授知识。良好的师生关系更有利于获取知识。 。
到达新的地方，我们会和新的同学一起住在新的宿舍，这就需要我们处理好与同学的关系。如何处理好与同学的关系，是我们进入大学必须处理的问题。相信这对于很多同学来说不会是一个大问题。来到一个新的地方，你和宿舍的同学在生活上一定要互相帮助、互相支持。无论是日常生活还是学习生活，这都需要协作和相互关怀。
在医院，我们不可能避免与病人的相处。整个实习过程，我个人认为是一个培养耐心的过程。因为在临床中，很多患者来就诊的时候都是非常焦虑或者郁闷的，而且来就诊的时候很多患者会问很多问题，这就非常考验医生的耐心。首先，医生要耐心解答患者的问题，不能讨厌患者的唠叨。其次，很多时候，我们需要和患者进行详细的沟通，才能得到处理疾病的初步方法，所以我们不能变得急躁，从而进一步影响我们的判断。因此，除了掌握医生的临床知识外，医生的沟通能力也非常重要，这也是我们在实习期间需要练习的。
2。基础让一切成为可能
书本知识确实非常重要。只有掌握了书本知识，才能更好地运用到临床实践中。到了实习的时候，我们发现书本上的知识非常不足。书里有我们临床需要的东西，但要看我们能否牢牢掌握并灵活运用。在基础方面，我们中西医临床医学专业学生应掌握中医基础、中医诊断、中医方剂、生理学、病理学、药理学、诊断基础等一系列课程。到了临床实习的时候，老师会问我们很多问题，这就是考验我们的时候。当然，我们应该尽力回答老师的问题。更准确的是将这些知识应用到疾病的治疗中。因此，打好基础对于临床医生来说是非常有意义的。
3。将知识与临床实践相结合，抓住实践机会
实习是我们临床实践的宝贵机会。临床上的东西和书本上的东西有很大的区别，所以一定要学会灵活运用，适应它们。不能机械地照搬书本上的内容，否则学习就无法进步。我们中医比较注重辨证论治，所以一定要自己总结总结临床症状，理顺各个知识点，这样更有利于学习和进步。在临床实践方面，老师会给我们很多实践的机会。这些都是非常有价值的，我们必须充分利用它们。比如测量血糖、血压等，虽然这些都是很简单的操作，但却给了我们一个锻炼的机会。至于其他的操作，比如体检、手术室的无菌操作等等，这些都是我们要学的。虽然有些学科如外科、骨科、急诊科等我们没有学过，但我们也要努力学习。要想做到最好，首先必须对某些临床操作有一个感性的认识，这样才能在以后的学习中有更生动的认识。
4。不要害怕挫折，学会及时“补救”
作为练习生，我们掌握的知识非常有限，所以很多东西我们不明白。此时我们不应该灰心。我们应该虚心向别人请教，虚心学习，能够及时总结经验，这样更有利于我们的进步。到了临床实习的时候，老师会问我们一些问题，我们可能听不懂，但我们不能因此受到伤害。我们要懂得及时“补救”，也就是说我们要及时找到机会看书，努力弥补自己的不足，这样才能做到知识落后于临床的地步。
医院实习经历8
眨眼之间，在校三年时间就这样过去了。为了给明年的实习打下雄厚的基础，在今年暑假之中，我怀着对学习的热情，来到我院第一附属医院推拿科见习。短短的一个多月过去了，我不仅学到了课本上的东西还学到了课本上学不到的知识，学会了把理论与实践有机的结合，更重要的是学会了作为医生应有的品德及其责任心。
满怀自信的我，在见习的第一天早上，早早地来到了一附院推拿科。到了八点，医生和护士准时的交接班，值夜班的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告。我站在旁边认真地听着，然后各个管床医生分别开始查房。我就跟着李老师开始查房，兜里揣小本子和写字笔，身上带着听诊器，认真地听老师如何询问病人病情，看他作相关体格检查，并时不时地把关键信息记录下来：我注意到老师在询问病人时，还时不时注意病人打点滴的速度是否合适：检查病人是否按时吃药，是否按要求吃药，并且将每一种药的作用对病人做了相关讲解，尽管这些都是护士做的事情，但为了更好取得更好治病疗效，老师还是不厌其烦地重复着，以确保万无一失。看着老师那认真负责的工作态度，我对老师产生了崇高的敬意。查完房以后，我就跟着老师和学姐来到推拿治疗室，在老师的指导下我开始给病人做治疗。因为之前在学校就学过推拿手法学，所以还是比较容易上手的。
在老师的带领下我就大胆的在病人身上练习手法，不对之处老师就及时纠正，这让我的手法进步很快。在学校学的大部分都是理论，实际操作很少，在这里弥补了学校的不足，而且还能将理论与实践有机的结合在一起。做完病人之后，老师会教我们如何开医嘱，我也跟着学姐学开化验单，整理病历本以及其他的相关琐事。早上做完病人后，下午对于我们见习生来说还是比较自由的。尽管如此我们并没有闲着，而是在彼此身上练习手法，巩固学过的东西。
除了练习手法，我们还学习如何拔罐、如何艾灸以及电针的使用，在这里得到了很多自己动手操作的机会，而不是像以前那样只有观摩得份了。在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的.病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病人，让我们不仅不觉得枯燥，反而觉得更容易理解与记忆了。当我遇到不懂或者非常模棱两可的问题是，我会在老师有空闲时间时向老师进行询问，这样他会讲得更详细一点，有时也会向学姐虚心请教，在其他时间我会抽时间复习以前学过的知识，以达到温故而知新的目的。记得有一个早上查房时，一个病人向老师反映说：“在医院治疗了差不多半个月了，病情怎么不见缓解，还是老样子呢”老师耐心的对病人解释说：“您这个是长期劳损造成的，需要长期的治疗......”出了病房老师就和主任讨论这个问题，因为这个病号是在其他医院治疗效果不明显才转入我院的，本不好治的病效果当然是不明显了。这让我想到了，当医生不仅要医术精湛，而且还要学会很好的与病人沟通，减少医患矛盾，改善医患关系。
在见习的过程中，通过自己的严格自我要求及老师、学姐的耐心指导，我基本上掌握了基本手法，学会了开各种化验单，熟悉并了解本科室常见疾病的症状体、一般体格检查、辅助检查、诊断治疗与预后转归等。同时我也发现自己在学校到的那点知识不扎实，或理论联系不是实际，或知识范围太窄等。虽然有时候站得腰酸腿的，很累，但是因为存在这些问题，不得不迫使自己坚持跟着老师转，并时刻提醒自己重温课本的理论知识。在这短短的一个多月里，我充实地过着每一天，严格要求自己，不迟到不早退，遵守科室相关制度，跟着老师查房，熟悉病人的病情。查房和治疗时随机应变的给老师递上棉签、针灸针、消毒液等，严格按照无菌操作的要求，随时做好助理工作。按时完成老师分配的工作并积极主动的问问题，同时帮助病人解决一些生活上的小问题。
在医院里，老师对我们说：“当你们穿上白大褂时，在病人面前你们就不是学生，而是医生，应该随时注意自己的言行，要学会参与科室的管理，而不是一个旁观者”对于这一点我是深有体会，因为有一次下午在推拿门诊下班后，我正走在回推拿病房的路上，因为穿着白大褂所以有位阿姨跑过来向我问路：“说照X线片在哪照啊”我一时傻了，因为平时没有留意，一时还真答不上来，只好不好意思的说了句：“不知道，您问问其他人吧!”只听见阿姨会了句：“作为医院的工作人员竟不熟悉自己的医院”所以去医院还要熟悉各科室的位置，这个也非常重要。例如病人向你问路时，老师让你去某个科室拿点东西或办点其他什么事时，这都会派上很大的用场。对于科室相关设备你也要最好熟悉一下，某个病人做某种治疗的参数及时间最好也用笔记一下，下次老师叫到你时，你才不会感到尴尬，这样才不会给老师留下不好的印象。在医院必需树立有菌观念，无菌操作的意识，因为医务人员本身也会带来细菌，所以为了病人和我们自己，我们要做好防备措施。
在这次见习中，我受益颇多，不仅学到了相关专业知识，还认识了很多老师及朋友，扩大了我的交际圈，再和他们相处的一个多月里，让我感觉到很快乐。见习当中感受到在学校掌握好理论是多么的重要，因为走上临床就是实践，没有理论的指导，实践就无从谈起，基本上是做一步就错一步，这会让人很没有自信心，所以理论就显得非常重要了。有了理论来指导实践，实践的正确率就会升高，在实践中总结经验，让理论与实践更好的结合。
这次见习后我知道了在以后学习中应该注意些什么问题，应该怎样把学到的东西运用到以后的生活和工作当中，做到学以自用，提高自己的学习能力和临床操作水平，为明年实习打下坚实的基础。在医院的日子里，我也深刻的意识到医德的重要性。在以后的日子里，不仅要提高自己的诊疗水平，而且还要有良好的医德。一个医生如果只有精湛的医术而无医德的话，那他就可能变成一个杀人的魔鬼;相反如果一个医生拥有良好的医德，日久必定会有良好的医术。还有就是我们必须将生活中做人做事的态度用临床上，那就是“急他人之所急，想他人之所想”改成“急病人之所急，想病人之所想”，不仅要让病人在身体健康，更重要的是心理。
通过这次见习，我以后将会以更加饱满的热情和认真负责的态度去投入医疗工作，服务于百姓。不辜负老师对我的教导和期望，认认真真的工作，踏踏实实的做人。
医院见习心得体会9
通过此次实习，让我学到了很多堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的'建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
医院见习心得体会10
见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。
短短一个多星期的见习时间转眼就过去了，期间，我学到了许多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开始，我表现得异常积极。在见习就快要结束的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，以医学生的标准来对待工作，认真工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注重将书本上的知识运用于医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外，还认真规范了操作技术，熟练应用在平常学到的操作方法和流程，积极同老师配合，努力完成日常见习工作，给老师留下了深刻的印象。
在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见习期间，我分别到了超声科和放射科进行了见习，虽并没有什么专业知识，但在见习的过程中也掌握了一些知识，比如，CT室里，我们跟着老师摆体位，并熟知CT室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分小心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做CT等所必须的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。
通过为期一个多星期的见习，作为一名大一刚刚结束即将迈入大二的我，受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的积极、老师的热情关怀，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的伤害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。见习，让我很好地巩固以前所学的知识，同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容，为今后的学习打下了一定的基础。
当然，见习也并不是一帆风顺的，有的时候遇到了问题，大着胆子去问老师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为老师会感到烦，出乎意料的是老师还是同刚才那样，依然真的给我讲解，那一刻对老师满怀感激之情。在闲暇的时间里，老师还互相开玩笑，打破沉寂的气氛，为我们的`见习生活增添了几分乐趣。
再次走进CT室，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。见习的这段时间里，让我不仅真正学到了知识，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认认真真做事，更是锻炼了自己的沟通能力，学会了怎样与病人沟通、交流。同时对自己专业各个科室也都有了一定的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。
在见习的这段日子，我们都应该以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度，认认真真做好老师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和激情应对工作中出现的一切困难，坚信“艰难困苦，玉汝于成”，为今后的学习、工作打下坚实的基础。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自己，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，见习让我获益匪浅!
医院见习心得体会11
今年八月份我千里迢迢的从老家来到了浙医一院进行一个月的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
见习中，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我们不得不重视在校学习的那些枯燥又顽固的知识，以前学习的时候总觉得学的知识又用不上。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等
在这一个月的临床见习中，不仅培养了动手能力，而且更加加深了对这个职业的认识，在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，护士的工作是很琐碎的，每天早上从铺床开始，更换引流袋，会阴护理，给氧、雾化、口腔护理等，之后会有挂盐水或是皮试。
下午从测量生命体征开始，口腔护理、挂盐水、化药、推药、发药、有时也有接送病人，各种注射术等，病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士医院水池堵了，还是找护士病房里永远有护士忙碌的身影。见习使我开拓了眼界，增加了见识。巩固了护理操作，生命体征测定、我学会了打针、换药、抽血、测血糖、配青霉素皮试针、碘皮试、注射术、推药等等。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。
在医院的里，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的`冲击。在规章制度允许的前提下给我们很多实践的机会，让们我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的认识。态度真的决定一切。
作为护士一定要沉着冷静细心，遇事不慌张。严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是自己的责任，也是对病人负责。有时一不小心可能酿成大错，关乎生命安危。
其实，学会做一件事并不难，难的是能以认真的态度持之以恒地做好它！在见习的这些日子里，我收获颇多。不仅把理论运用于实践，更学会了信任、沟通、理解、认真、持之以恒。这些都是成为一名护士必备的品质。这些都是我精神上的宝藏，它将伴我更好地在人生之路上走下去！
医院见习心得体会12
二零XX年XX月XX日，在院系的安排之下我们去了同仁医院，参加了为期一天的见习活动。这次见习活动让我感触颇深。
见习，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。真正近距离接触并观察学习了临床医生的从医行为。提前接触到了临床，提前收获到了很多宝贵的经验。
早上8点我们到了同仁医院，一位医师向我们首先介绍了门诊见习的要点，随后我们各个同学被分到了不同的科室，我和一个同学被分到了外科的康复医学科门诊。说实话，一开始我并不懂康复科是干嘛的，但是科室的王主任向我们详细的介绍了康复科是干什么的，并且拿出了两本书给我们略微地看看，一本书是《临床医学康复学》还有一本《康复功能评定学》，对于各种各样的病例，有了深刻地了解。在我们看书的时候，进来了几个患者，其中一个是小儿脑瘫，还有一个是脊髓损伤也就是人们常说的截瘫，王主任给他们俩分别做了住院治疗的指示。上午的门诊见习就这么结束了。下午，我们进行了护理见习，我们参观了普外科和骨外科，了解了普外科的诊疗范围与主要针对的病疗种类，了解了颅骨牵引的案例。这次见习给我最大的触动就是，现在我要以医学生的标准来对待学习，认真工作，当以后我是一名医生的时候，我一定要对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立良好形象，注重将书本上的知识运用于医学实践中，虚心请教，并同老师讨论体位摆放问题，大大扩展自己的`知识面，丰富思维。这次我真正体会到了什么是见习的真正意义。
在见习过程中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。在见习过程中，我们还感受到了临床医生们严谨负责的行医风格。在更加人性化的社会里，我们的医生也早已不仅仅关心疾病而已，同时他们也会关系病人心理健康，更加人性的对待每一位患者。病友从诊室外走进来开始，就会迎来微笑，然后讲述病情。医生问诊完毕，如果病人需要转去手术，他会先亲切地给病友说明手术的必要性和大概的费用。病人如果同意手术，他会通知手术室那边的医生，同时告诉病友手术室所在的位置。再也不是所有事都有医生决定，更多的是综合考虑病人意愿，尊重病人选择。当我作为一名医生的时候，我一定要加强沟通能力。
这次见习，对我们仅是大一的学生来说无疑是影响深远的，我们摒除了以往只懂课本理论知识，实习才能接触病人的旧习。让我们早期接触临床，提前感受临床医生的工作等。希望我们在以后的学习生涯中能科学地安排时间，学到过硬的医疗技术，同时提高自己的人文修养，为将来做一名优秀的医生做好充分准备。
见习让我获益匪浅!
医院见习心得体会13
周五见习最后一天，外科楼16楼，大清早我爬到19楼，居然看到了很搞笑的一幕，肛肠科的护士站一男医生在吃热干面!本来我是好奇想看看上面的病人是什么样子的，结果我一笑就不好意思进去了。其实爬楼梯挺好的，跟那么多人挤电梯不光空气不好，年轻力壮穿着护士服还跟病人抢电梯真有点说不过去。骨科的病人多半是中老年人，尤其是股骨骨折多见，也没特别伤感的气氛。中午来了个车祸病人，多处流血，空气中弥漫着血腥味，第一次看到这种场景，居然没有太多害怕，看着老师给他打针，偶尔端一下治疗盘，老师打了很多次，换了几个部位，换了两种针，终于打上了，最后病人去做CT，下午返回病房，但愿病情不要太严重。骨科的老师晨间护理做得很认真，整理床单位，清理病房，一丝不苟。这一次知道了好像要医学专用的手术术前晚十点后禁饮禁食，护士们见一次提醒一次，真的很用心，医院开展优质护理服务真的有效果。在医院见习五天，只看到一位老师打针时排空气是标准操作，她们打针时都会将胶带粘在护士服上面，还有治疗盘里，医用垃圾和灭过菌的物品及滴落的碘伏药液在一起，这些操作其实是不合格的。还有打针前不洗手，老师们洗手的次数比我们还少，自我保护意识不强。总的来说，老师们很多值得我们学习，她们对病人的热情和关心，对工作的认真和专业。
第四天，呼吸内科，空气非一般的差，我们见习的每人都戴口罩，有个实习的戴两个口罩，有个医生戴三个口罩，病人们就不那么矫情了，吃爆米花，饼干，啃鸭脖，丝毫不受环境影响，我真心佩服得五体投地了。
这个科室的病人多半是肺炎或感染，当然也有肺癌患者，老年人多见，打针那也是很要技术的，老人血管不好看，内科慢性病手都扎乱了，老师们都挺牛的，一针见血啊!跟病人沟通很重要啊，差不多在给他们打针前都得很乖巧的喊声爹爹或婆婆，巡视时还得交流，病人多半都很好，你关心他他就尊重你。其实今天没学到太多东西，只是对护理又多了一些想法，莫名讨厌这种环境，对未来多了一丝迷茫，这种想法很不好，希望自己多点正能量，不忘初心。
第三天见习，内科楼二楼儿科，空气质量很差。很多小朋友，水汪汪的大眼睛清澈透明，粉嫩的皮肤，很惹人喜爱。有几个孩子很好动，跟医生护士都很闹，有些孩子胆子小，见到白大褂就哭。孩子们多半是咳嗽或肺炎，每天做雾化，都还比较配合。打针是个很要技术的活儿，我很佩服那些老师能给又哭又闹又胖乎乎的小手或小脚上打留置针。老师们很注重心理护理，很会哄孩子，医患关系非常融洽。下午听到老师给已经出院的患者打电话询问病情并进行健康宣教，我挺感动的，难怪病人出院时都很郑重地跟医生护士道谢。儿科很热闹，总有孩子声嘶力竭地哭，哭得天昏地暗日月无光，真不知道孩子哪里来那么大力气哭。而有些孩子真的很坚强，打针眼睛都不眨一下，真是让我们都佩服。做儿科的护士真的不容易，要有十足的爱心耐心同理心和稳定的心理素质及高超的操作技术。
见习第二天，妇科，一个清闲的科室，老师们很热情给我们每个人分了代教老师，跟着指定的老师观看操作。晨间护理，铺床，查房，打针，阴道擦洗，插导尿管，雾化。我看老师操作，有崇敬也有厌恶，真的不是我们想象中的白衣天使，再脏再累再恶心你也得很认真的做好。老师们的无菌观念很强，操作很严格很规范，这是我应该好好学习的。妇科是个让女生会有很多认识的科室，看到病人的痛苦，听到她们的话，没法不去想。晚自习补课的老师是妇科的护士长，讲了隔离和预防感染，说得我心里}的慌，貌似我们无菌观念和消毒灭菌从来都没有特别当回事，每次见习下课都有人在医院的自动购物处买零食和饮料，想想都觉得吃进去的可怕。上次谁说，学了点医学常识后人就变矫情了，这也不吃那也不碰。以后工作了还真得矫情，不然后果不堪设想。
第二次见习，似乎已经没有了从前的热情和好奇，只是觉得这是难得的学习机会，大家都很认真，第一天见习在呼吸内科。进入科室，一股不好闻的气味让大家都戴上了口罩，病人看上去也不是很精神，病房里弥漫着沉重的气息。多数病人是消化道出血或溃疡患者，看到一个25岁男患者家里老婆拉着他的手哭，老爸老妈站在床边抹眼泪，我心里说不出是什么滋味，听说那人是喝酒喝进来的。更多的.是中老年人，年老体衰，活动无耐力，躺在病床的样子看着就觉得难受，又一次感慨年轻真好，健康真好!科室里的老师都很忙，没有太多精力管我们，我们只能做个小跟班看老师们打针换药量血压，实习的学姐们挺辛苦的，我看到两个本校学姐一上午都在给准备做胃镜的病人灌肠，一个鄂州的学姐一上午就量血压。我们车接车送往返于学校和医院，中午午休了还觉得站一上午累，那些老师从上午到下午都在值班，都在各个病房穿梭，真的不轻松。下午老师问我们会不会量血压，我说在学校学过，老师就让我量一次给她看，确定我会测量之后给了我科室二十多个病人让我和同学一起量，其实我还是害怕的，看着陌生人我就没有安全感，更何况是情绪不稳定的病人，不同的是现在的我学会了嘴巴甜一点笑容多一点，病人和家属都很好，一位爷爷测了两次都没听到收缩压，我只好跟爷爷说我测不出来，我是学生让老师来测，爷爷也很开心，说没事的，伢们都要学习的。我心里安心多了，后来就不害怕了，也有位奶奶说，伢呀，不要急，慢慢学，我们有时间等你量，做事情要认真，做好最重要。我觉得特别感动，他们不会觉得你是个学生就不让你操作，后来每量完一个人我都会跟他们聊几句，问问上午老师量的血压，叮嘱他们好好休息，或者说他们气色好年轻之类的话，大家都很开心。后来同学要去催费，我觉得这是一件很棘手的事，我们总希望尽可能人性化一点，可是病人的质疑我们根本无法回答，看病贵看不起病在这种时候看得很透彻，交不了钱就停药，交不了钱就出院，看得让人不知道说什么，医药费不是每个病人都承担得起的。科室有个三十多岁的肝癌患者，我给她量血压时不知道她的病情，她异常的淡定，我给她量血压，自始至终没有任何表情，我后来在病房门口看了她一眼，还是那么无神的偏向窗外。我突然很难过，那个年纪的女人，生命就变成了倒计时状态，老天是不是太过于残忍。有时候，人们追求着功名利禄，荣华富贵，真的有太多意义吗?有一个健康的身体，有一个和睦幸福的家，真的就很富裕了。
医院见习心得体会14
今天，一大早赶到医院见习，但谁又能想到即将发生惊心动魄的事！
这是第三次来医院见习了！我今天是赶点来到门诊，我到时，儿科门诊门口已经堵着好多病人及其家属，刘老师、蔡老师也早已忙开了。我也当即进入自己的角色，开始维持病人就诊秩序！我将病人的病历本做好标记，从上到下依次排好顺序！
之后，我就一个人堵在门口，安排病人一个一个进去就诊！
病人和他们的家属在走廊上候诊小孩有的在哭泣，有的在玩耍，家属们有的'在默默地等着，有的抱怨医院没有开空调，但大多数家属有个共同的特点：等的好焦虑！这也难怪，儿科门诊一个上午100多个病人，就只有两个医生！
这稍微混乱的场景，直到一个人的出现而将现场混乱升级！
快11点了，排在后面的病人家属肯定更加焦急的等候着！这时一个妈妈抱着自己发高烧39摄氏度的孩子，我鉴于孩子病急，就没有让他排队直接进去就诊。之后，有几个家属提着药去咨询服用方法，也用几个拿着刚刚医生要求做的检查让医生看看！
突然，突然一个排在第38位的家属，满脸怒火，直冲到我这，用力拍桌子并抢过病历本，一边骂道：“（粗话省略）好多人插队，老子不等了，我儿子都38度了！”之后直接推开我，径直走到刘老师那！我以为事情会更严重，也会跟刘老师大吵大闹，但是没有，和气的和刘老师说了下！我当时就杵在那！着实惊心动魄啊我也惊异地发现，走廊上瞬间安静了下来
我尽力平缓自己的情绪，反省自己做错了什么！
让我感动了一个上午啊！那个家属看完病要出门了，我正准备向他道个歉！他来到我身旁拍了一下我肩旁，友好的眼神对着我，说：兄弟，刚才对不住了！
经过这个事，我反省了一下！
1，候诊原则要传达到位；
2，候诊原则：
①依编排好的秩序先后就诊
②网上预约挂号先于医院挂号
③孩子病急的先就诊，并非家属急的先就诊
3，家属都不是很坏，大多尊敬医生！
4，面带微笑，继续加油！
5，感谢38号！
医院见习心得体会15
医院见习心得第一次上医院见习，心情总是很激动的。
今天的见习是在铁路医院，主要分为三部分：医院环境与结构，患者的入院与出院护理，供应室的布局，分别由三位护士长带领。
我们组首先学习的是患者的入院与出院护理，在老师的讲解下，我们自己进行了生命体征的测量（血压，体温），熟悉体温单等护理记录的填写，这些在课堂上想要实际地操作一遍是不太可能的，以前参加社会服务的时候虽说也学过，但当时还不懂血压计的原理，使用起来还是相当困难的。
老师还给我们详细说明病人入院的注意事项，重点介绍了结石病人的术后护理，以及对医生开出的医嘱的检查。
在老师的带领下，我们到了供应室，供应室主要分为洗刷室，包装室，灭菌室。进入供应室之前，每个人都必须穿上鞋套，以保证供应室的卫生安全。由于实际情况，我们从非无菌区参观到无菌区，包装室处理经过初步清洗的医用品，包装之后的物品基本上都是用高压蒸汽消毒，这种方法在目前的医院广为使用不仅因为便宜，更因为它的杀菌效果确实不错。无菌室物品的存放，都非常地讲究，放置的架子，放置的高度，温度，湿度，甚至还要定时地对空气进行消毒，检查消毒过的物品是否已经过了保质期。对于这方面，我确实看到了医院供应室的重要性，供应室可以说是整个医院的心脏，一旦发生感染，就会导致医院的严重损失，就患者来说，感染会使他们承受本不必要的病痛。作为医者我们必须时时刻刻记住自己刚步入医学院时的承诺：生命相托，责任所系。如果有实际需要，我们将来真的在供应室工作，这点确实是要牢记的。
最后参观的是心内科，目前心内科没有收病人，我们去的时候整个病房都是空的。心内科的护士长给我们讲解了，医院的结构，环境。病房的结构主要是床单位，床头灯，报警器，储物柜等。
对初次入院的患者，我们必须自我介绍，帮助患者熟悉医院的环境，以减轻患者的心理负担，尽量满足患者合理的需要。作为一名护士另一个重要的`工作就是和医生合作，如果患者的病情有任何的变化，我们应该亲自去查看，然后及时向医生说明情况，以便医生及时下达医嘱，老师也说了，护士最不值钱的就是腿了，一定要勤跑病房，关注病人病情的变化，与医生密切合作。在医患纠纷日益严重的今天，我们一定要学会保护自己，虽说现在护士从繁重的护理记录当中脱身，但必要的记录不能少，且一定要保证其真实性，做到记录无错且完善。
护士站旁边的急救室给我的印象最深，医院经常性地人满为患，但是急救室是绝对不可以挪用的。急救室的急救装备一定要齐全，且要按照规定严格摆放，每天都要有人检查其完整情况和保质期。
第一次进医院见习难免带着好奇心和足够的热情，接下来的日子我会把自己的这种状态一直坚持下去。