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读完百余字三字经的感想(选5篇)
发布时间:2023-10-07 01:41

读完百余字三字经的感想【第一部分

《三字经》读后感想

“人一出生,性本善,性相近,习性远……”这句话相信大家都熟记在心。 《三字经》可以说是一本家喻户晓的启蒙书籍,老少皆宜。虽然只有三个字,但其中蕴含的道理很多,简单描述了所要表达的意思,读起来朗朗上口。讲到孝顺父母、礼貌待人、勤奋好学、尊老爱幼等等,这些都是中华民族的传统美德。

小时候,我觉得看这本书就像唱歌,但不知道是什么意思。现在读回来,我悟出了许多深刻的道理,比如我最喜欢的一句话:“不学之人不如物,年少之时还不如物”。学习,用力行动。”这句话的意思是:人如果不懂得学习,不懂得利用自己的知识和技能来实现自己的价值,那真的连小动物都不如,我们一定要努力学习。当我们年轻的时候,不断充实自己,这样长大后才能学以致用,每次读到这句话,我都会想起一首诗:“少年不努力,老者不努力”。就这样,我想起了自己的经历:小时候,妈妈总是给我报很多兴趣班,唱歌、跳舞、书法、电子琴等占据了我的业余时间,很辛苦,当时心里很矛盾,但随着时间的推移,从事这些爱好的时间越来越少,只有一项作业可以陪伴,但庆幸的是,那些技能并没有丧失。而且随时都可以拿起,毕竟“多艺并不压倒性”,也能让人“巧夺天工”,更能让我自信地在同学面前炫耀。这时我才明白妈妈的用意。当然,光有天赋是不够的,还得善于学习。正是小学奥数那种“见云见山”的感觉,让我对学习产生了极大的兴趣,所以才有了现在的优异成绩。想想如果我像一个顽皮的孩子一样拒绝了所有的兴趣班,没有付出我所付出的努力,我会变得一无是处,可能连学习的心情都没有。所以,孩子要从小培养,这样才能赢在起跑线上,不让自己后悔一辈子。

“玉不琢则不成材,人不学则不知义”。这句话想必深受人们的喜爱。一块美丽的玉石,如果不经过雕琢,就不可能成为精美的玉器。对人来说也是如此。如果你不努力学习,你永远不会知道真相。俗话说“活到老,学到老”。因此,我们必须有远大的理想,并为之努力。在这个过程中,我们会不断增长知识,不断磨砺自己,努力实现人生的价值。有一天我们会在学习上取得成功。

说到这里,大家一定对《三字经》有了更深的认识。如果我们了解《三字经》的本质,那将是一笔巨大的财富。慢慢地我们会发现我们的视野会变得更加广阔,我们的能力也会实现质的飞跃。所以让我们努力学习,传承中华传统文化,把所有的“宝藏”装入我们的大脑中,这样我们才能到达人生的巅峰!

读完百余字三字经的感想【第二部分

《三字经》】是我们学习中国传统文化不可或缺的入门书。据了解,《三字经》是近年来国内流传最广的启蒙书籍,也被联合国教科文组织列为《世界儿童道德丛书》。全文结构严谨,行文自然流畅,深入浅出,讲究韵律,朗朗上口。非常适合背诵和背诵,百读不厌。内容包括教育、历史、天文、地理、政治、道德,还有一些传说,广为流传,言简意赅。

现在每个家庭都只有一个孩子。青少年中的许多社会问题都是由于家风不良或教育不严造成的。 《三字经》,“​​奚梦母择邻居,子不学,则失机”。还有“不教,是父的错;不严教,是老师的懒;孩子不学,是不适合。孩子不学,怎么办?”老的会吗?”等等,都说明了父母的权利和对子孙后代严格要求的重要性。性别。现在的独生子女有很多被宠坏和以自我为中心的问题,《三字经》教育人们要孝顺父母,友善对待兄弟。书上说“九岁香可暖席”,“四岁香可暖梨”。如果我们的教育以身作则,从小学开始,我们就经常告诉孩子“汉代黄香”。九岁的时候,他们就懂得孝敬父母,夏天给扇子扇,冬天用身体给父母暖被窝。孔融四岁的时候,就懂得对长辈谦虚,吃梨时选择较小的,让哥哥吃较大的。那么这个社会还会有那么多不和谐的现象吗?

《三字经》作者具有非凡的综合能力和语言表达能力,这一点从他对历史的描述中就可以看出。文章仅用300多字描述了中国五千年历史的变迁,但却集其要点和精髓于一身。令人心旷神怡,犹如登高望远,大山小山一览无余。例如,“夏有虞,商有汤,周文武并称三王。夏传为子,其家于天下。四百年,迁夏社。汤灭夏。” ,国号商。六百年,纣亡。周武王开始诛纣。八百年,最长。”几个数字,却包含了夏、商、周的顺序朝代中,“三王”是指夏朝以来三个朝代的开国国王、持续时间、放弃禅位和世袭继承的王位。如此丰富的知识。

《三字经》虽然以讲道为主,但并不是枯燥的讲道。记载了大量的历史人物和故事,如孟子母亲三迁、孔融让梨、黄象孝父、孔子入室、赵普度《论语》、公孙弘超书、孙敬垂头等。读书、苏秦锥臀读书、孙康映雪读书等,给学习增添了很多乐趣,也让读者对做人、做事、学习、交友有了更直观的认识,等等经验。

《三字经》最后提出了一个重要的问题,就是给我们的子孙留下什么遗产。作者的立场是:“人离子,满金;我教子,唯一经”。他说,世人给子孙留下了很多金银财富,可我呢?为了教育后世,我只有一本经书。在教育后代的问题上,他非常符合现代观念。

解读《三字经》让更多文化程度不高的人了解文化、普及文化。读完《三字经》,你可以更好地了解我国的传统文化,陶冶情操,提高修养,弘扬正气。

读百余字三字经的感想【第三部分

中华民族的灿烂文化历经沧桑、坎坷,始终走在世界之巅,历史悠久。其中,以儿童启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。本书的特点是三字一句,意思浅显易懂,读起来朗朗上口。然而,迄今为止,这本书的作者尚未被发现。即便如此,也有人将其谱写成音乐,让优美的旋律净化心灵,升华个人思想,让你在欣赏节奏的同时,收获和体会生命的意义和人的内心世界。

人之初,性本善。

这两句话放在《三字经》的开头。他们是一个双关语。它们从人性出发,结构清晰。他们还阐述了人性,即人一出生,本性是善的。通过钱文忠教授介绍:最早提出这一观点的人是儒家创始人孟子。孟子的言论中,重点主要是“仁”。我很同意这个观点,因为这个观点可以防止很多人“烟里看花”而走上不归路。人性本善,是人的内心。这是一幅多么美好的世界图景啊。

性质相似,但习惯却相差甚远。

人性本无多大差异,但由于后天外部环境的影响,差距越来越大。可见,古代有人对“后天环境”进行了评价,认为人性差异的根本原因是外界因素的影响。这句“古语”至今仍在沿用。在这个繁华的城市里,各种各样的事物在给人们增添乐趣的同时,也在无形中改变着人们的本性,让人沉迷其中,教育由此而来。

如果你不教,你的本性就会改变。教学之道就是专一化。

“不受教育,善良的本性就会改变,学习的根本之道是专一。”这是钱文忠教授对这句话的理解。我对这句话情有独钟,因为人的性格的发展受到后天教育的影响。对于18岁以下的未成年人来说,他们没有辨别是非的能力。能力容易受到不良因素的影响,如上网、打游戏、逃学、说脏话等。这些现象在中学生中已经非常普遍。教育就是挖掘他们本性的善良,让他们拥有健康向上的人生态度。这是社会发展的要求。

读完百余字三字经的感想【第四部分

我的书房里来了新成员:《三字经》。我特意去新华书店买的,给我的“补课”用。闲暇之余,随意阅读,细细品味,滋味无穷。

“人类本性本善,本性相似,但习惯却相差甚远……”。寒假回家,看到小学的侄子在背《三字经》,就开始看。读完后,我爱不释手。我感叹自己小时候没能读懂它。这是一个很大的遗憾。 《三字经》让我对我们祖先深厚的文化底蕴有了更直观的认识。我敬畏作者广博的知识、深厚的概括能力和宏观的把握能力,也深深折服于古代教育家独特的教育方法。

我出生在一个农民家庭。我小学的时候,没有老师教我背《三字经》。事实上,当时我的家人没有条件给我买课外书。高中时,我被分到了理科班,从此我对国学书籍更加疏远了。虽然学习时听过《三字经》以及其中的几句名句,但我从未读过全文。

中国有五千年历史,源远流长。古国的文明博大精深、博大精深。虽然作者那个时代的人对世界的认识有一定的局限性,封建时代写的书难免会带有一些封建思想的糟粕,但这并不影响《三字经》,这对我们尤其是孩子来说是个好办法,学习中华文化和文明不可多得的入门书籍。据了解,《三字经》原著为南宋学者王应霖所著。后来在几千年的流通过程中,经过许多人的补充和加工,形成了多个版本。 《三字经》是中国近八百年来流传最广的启蒙书籍。它还被联合国教科文组织选为儿童道德教育系列丛书。

《三字经》中的一些句子是由古代儒家经典演变而来,更好地表达了中国古代传统教育思想的精髓。有许多名言警句已成为一代又一代人们的座右铭,好好学习、处事、交友、做人。关于做人,如“孝先于弟,而后学而有知”; “父子和善,夫妻顺从;兄是朋友,弟恭;长辈是朋友,朋友是朋友”;关于教育子女,如“养而不教,是父之过”,“教不严,师懒”,关于鼓励学习,如“玉不琢,不成玉石”。有用之器,人不学则不知义”; “不学习,就是好人”; “勤奋有功,玩无益”等,可谓是金玉良言。良言。

只有吸收全面的知识和营养,才能成为全面发展的人。从这个角度来说,《三字经》可谓是一块“完全营养的糖果”。之所以被称为“完全营养”,是因为《三字经》只有一千多个字。语言极为简洁,内容却十分丰富,包括人生哲理、教导孩子、鼓励学生学习、常识、道德、礼仪、经文参考等,取其要点,无枝无叶,堪称“袖珍浓缩百科全书”。例如常识、天文、地理、历史、自然、艺术、生物等,几乎涵盖了当时人们所知道的各种主要知识。说它是“焦糖糖”,就是说它“味道”舒服,文字结构严谨,行文自然流畅,深入浅出,讲求韵律,朗朗上口。非常适合儿童和成人背诵和记忆;其次,它具有“缓释”功能,对于孩子来说,背下来后可能无法完全理解,但可以指导他们以后的学习,随着年龄和知识的增长而逐渐理解;第三指的是它回味丰富的功能,即使是小孩子,大人看懂了它的内容,也会经常阅读,百读不厌。

《三字经》作者具有非凡的概括能力和语言表达能力,这从他对历史的描述中可见一斑。文章仅用300多字描述了中国五千年历史的变迁,但却集其要点和精髓于一身。登高望远,大山小山一览无遗,令人心旷神怡、心潮澎湃。例如,“夏有禹,商有汤。周文武称三王。八百年,最长。”区区48个字,却包含了夏商周的先后顺序, “三王”的含义、三个朝代的开国国王、持续时间、从夏朝开始放弃租界、关于王位世袭的丰富知识等等。记得我从小学到大学一直在学习中国历史,但对于各个朝代的顺序、重要的历史事件、持续时间等还是有一些混乱或片面的认识。

《三字经》虽然强调说教,但并不是枯燥的说教,而是结合了大量的历史人物和故事,比如孟母三迁、孔融送梨、黄象是孝父、孔子成为弟子赵普度《论语》、公孙弘抄书、孙敬悬梁读书、苏秦刺屁股读书、孙康映雪读书等等,这给学习增添了很多乐趣,也让读者在理解做人、做事、学习、交友等方面有更直观的体验。

仁者见仁,智者见智。作为一名教育工作者,《三字经》也让我深刻认识到全面、均衡的知识是一个有机的整体。如果单独传授,其效果往往会大打折扣;把握知识本质,因材施教,教学独特。教给学生是一门非常深奥的知识。我相信,读完之后,你会有比我更独特的见解和体验。

读完百余字三字经的感想【第五部分

“人之初,性本善,性相近,习性远……”记得我五岁的时候三岁那年,妈妈开始教我读三字经,让我背诵。当时我觉得简单又朗朗上口,就唱着读着玩,但并不知道其中的含义。

随着年龄的增长和知识的积累,我逐渐明白三字经里有很多学习和生活的道理。 “首先要孝顺兄弟,其次才是知识。懂得一定的数字,懂得一定的文章。”意思是说,人首先要孝顺父母,尊敬长辈,然后才能增长见识,学习知识。读完这些内容,我不禁脸红了。我是爷爷奶奶的长孙,所以爷爷奶奶很疼爱我。只要我祈求,我就会得到我想要的一切。所以我一直以为父母为我做的一切都是我应该做的,而我从来没有想过为他们做任何事情。 。因为我比较贪玩,沉迷于看电视、打游戏……每当父母要求我学习或复习作业时,我都觉得他们太过分了,剥夺了我快乐的童年。我也会和他们争论这个问题。他们吵得很厉害,发脾气了!想到这里,我真是汗颜啊!明白了“第一次孝弟,第二次见习。知一定数,知一定文章”的含义后,我深刻地明白了自己以前的想法是怎样的。自私,从现在开始,我要改变自己,多体谅父母,多为他们着想,尽量让他们少为我担心。我还要有意识地帮妈妈分担家务,让她可以少干活,有更多的时间休息!

以前,我一直以为学习的机会还很多,时间还很长,没必要那么累,那么认真地学习。现在快乐最重要,我可以保留一些知识,以后慢慢学习。现在我知道,光阴似箭,日月如梭。如果我们错过了一次学习的机会,我们就失去一次,或者即使错过了,我们就再也不会遇到了。 “小孩子不学习,就不合适,年轻时不学习,老了怎么办?”这就是说,年轻时不学习,老了就无事可做。学习如行船,不进则退。所以我们不能只是为了玩而停止学习。玩耍的快乐只是暂时的快乐。如果一味地贪图幸福,就会无心学习,长大后也会后悔。学习的快乐才是永久的快乐。它可以丰富我们的思想,使我们知识渊博、通情达理……我们必须学会获得长久的幸福。 “勤奋有回报,但玩耍毫无用处。”这不正是告诉我们,凡是勤奋、上进的人,都会有好的结果吗?只顾好玩而浪费时间的人一定会后悔的!

《三字经》的内容包罗万象。它是古人智慧的结晶,是文学瑰宝,是永不褪色的经典!在这样的经典诗词中,我的灵魂一次又一次被洗涤。在这些简洁短句中,我能辨别是非,学会感恩,懂得做人的道理……

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