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吹泡泡小学作文【热门】
发布时间:2023-10-03 11:58

吹泡泡小学作文【热门】

  在我们平常的日常生活中,每个人都会不可避免地接触到作文。作文是人们以书面形式表达感情的口头活动。那么问题来了,如何写出一篇优秀的论文呢?下面是小编精心整理的关于吹泡泡的小学作文。欢迎您分享。

吹泡泡小学作文1

  童年是一幅美丽的画,描绘了孩子的天真无邪。它承载着许多美好的回忆,那些回忆在我心里久久不会消失。

  小时候,有一篮子的乐趣,但最难忘的还是儿时的泡泡场景。

  那天天空晴朗。我在房子里走来走去,想知道该怎么办?突然,我看到前面的洗涤剂亮了,开始冒水泡。我忙着洗洁精和洗洁精。泡泡水终于完成了!我高兴地用稻草吹起了泡泡,泡泡在屋子里飞来飞去,有的大,有的小。当我玩的时候,一个泡泡进了我的眼睛,我哭了。我赶紧把泡泡水放在桌子上,跑向厕所。我揉揉眼睛,心想,下次我不会再这样了。玩泡泡了。哎哟!我尖叫着,撞到了墙上。我生气地站起来,去了厕所。我嘟囔道:“我真不该玩泡泡水!”我洗了把脸,跑到客厅去找水。当我走到桌边,看到一杯水时,我赶紧举起它,以为我会很容易找到水。我都喝了?它的味道与普通水有何不同?我赶紧低头一看,是泡泡水!我以最快的速度冲进厕所,我洗了,终于洗完了。我坐在沙发上,心想我必须改正自己的粗心了。

  那是很久以前的事了,但现在想想还是很有趣。

吹泡泡小学作文2

  今天,兰老师在课堂上教我们如何制作泡泡水,还给我们做了这周的周末作业。 “伟大的!”我终于可以堂堂正正地玩吹泡泡游戏了!

  一回到家,我就迫不及待地开始准备。我先把一个空杯子装满水,然后把洗衣液和洗洁精挤进杯子里,然后拿出吸管搅拌。搅拌均匀后,我去阳台尝试吹一下。我把吸管的一头浸入泡泡水中,用尽全力用力吹,“噗”的一声,吹出来的不是泡泡,只是几滴水。这是怎么回事?泡泡,泡泡,怎样才能让你像个胖娃娃一样从吸管里爬出来呢?我想过这个问题。

  浓度是否太低?于是,我又走进厨房,往杯子里加了一些洗手液和一把糖。老师不是说加了糖的泡泡不容易爆吗?搅拌均匀后,我又去阳台尝试吹。果然,我这次吹了泡泡,可是为什么泡泡这么轻呢?哪一步出错了……哦,有解决办法了!我找了一块绿色的肥皂,用刀轻轻地把它刮成碎片,用手捏碎,搅拌到泡泡水中。待它完全融化后,我又到阳台上尝试第三次吹。这一次,我终于吹出了彩色的大泡泡!

  看,这些泡泡有的像一串串珍珠挂在空中,有的像亲密的朋友在窃窃私语,有的像母亲抱着孩子哄孩子睡觉。它们轻盈地飘浮在空中,在我身边翩翩起舞,我仿佛置身于童话世界。哎,他们飞得越来越高了,是要跟孙爸爸玩游戏吗?或者你想赶上远方的朋友吗?

  这些五颜六色的泡泡就像快乐的小精灵,和我一起唱歌跳舞!

吹泡泡小学作文3

  每一个晶莹剔透的身影,猜猜是谁?当然?当然是可爱的小泡泡啦!

  下课了。看到同学都到齐了,我也加入了吹泡泡的行列。瞧,同学们的泡泡圈里,一个个小家伙诞生了。他们一边成长,一边锻炼身体。迈尔斯!看看它跑得多快!我拿起泡泡盒,小心翼翼地吹,一、二、三……我吹的泡泡有大有小。有时我轻轻一吹,气泡就变成了拱桥形状,然后又变了。一会儿变成了“冰淇淋”,​​一会儿变成了几个“脑细胞”,一会儿……一会儿……难道他们就是天生的魔法师吗? “斑”的一声,气泡就消失了,嗯?泡泡,你跑去追明星了吗?我吹得使劲,冯小姐也来凑热闹。我忍不住把泡泡盒举了起来,哇!圆形的泡泡一个接一个地诞生,就像一连串的彩虹宝宝。看看她们的神态,一边向对方炫耀自己的彩色裙子,一边飞向蓝天……

  我好像被气泡感染了。我拿起泡泡框,把它转了一圈。一个个又轻又圆的小家伙跳着“泡泡舞”出现在我的面前。他们时不时地站起来。 ,有时会减少。当我发现“宝贝”们都映出了我的笑脸时,我忍不住又吹了几个泡泡。我希望这些“小精灵”每一个都能把我的微笑带给四川的孩子们,让他们追随泡泡里的笑脸,微笑地面对生活;让四川的同龄人对未来充满美好的希望。希望小泡泡能够陪伴他们,早日走出失去亲人、失去家园的痛苦阴影。

吹泡泡小学作文4

  寒假期间,我把寒假作业都做完了,就去玩了。当我准备和奶奶一起出去买零食和玩具时,我和奶奶刚走到门口,奶奶就大声说:“你看天上,有很多泡泡飞向天空!”我说:“是真的,是真的!泡泡真的又飞上天了,”然后我把姐姐和姐姐叫了起来,我对她们说:“外面有很多泡泡飞上天了!快出来吧!”看一看!”

  姐姐姐姐都出来了。”看了半天,时间一分一秒过去,突然,我有了一个好主意,我大声说:“姐姐,姐姐,我有一个好主意,咱们去买三瓶泡泡,回来就吹泡泡,好不好?”我和姐姐都点头同意。我们和奶奶一起出去买了三瓶泡泡,走了好久,终于买好了。

  然后我们回到家,脚都酸了。我和妹妹开始一起吹泡泡。我们自己炸了,太高兴了。奶奶说:别吹那么多泡泡,不然爸爸下班回来就会摔倒,明白吗?我们都说:“我明白了”,我们吹嘘了半天,终于把我们的家变成了泡泡堂。我们三个人和奶奶都很高兴。晚上,该吃饭了,该睡觉了。我还在考虑明天要不要玩呢!当时我就觉得今天很开心。

吹泡泡小学作文5

  两周前,妈妈买了两条金鱼,让我好好喂它们。我高兴地答应了,赶紧把它们放进一个装满水、水草和石头的鱼缸里。

  这两条金鱼非常活泼,在鱼缸里游来游去。其中一只身上有黑、橙、白三色的花纹,两只凸出的大眼睛灵动而明亮。另一张更漂亮。它身上的鱼鳞白红相间,闪闪发光,头顶上还有一道红色玛瑙般的条纹。它们的小嘴张开合拢,尾巴像剪刀,游动时摇曳生姿,仿佛在为我表演水上芭蕾。

  有一天,我放学回家,看到这两条金鱼头朝上,樱桃小嘴刚好露出水面,一开一合,就像游泳者呼吸时的姿势。我以为他们出事了,赶紧给妈妈打电话。妈妈说他们缺氧。

  我立刻想到了别人家的大鱼缸或者市场的鱼盆里有一个像管道一样的东西在冒泡。 “那应该是给鱼输送氧气的装置!”我心想。但我们家里没有这样的东西,那该怎么办呢?我突然想起当时我在麦当劳餐厅喝着热腾腾的蔬菜汤。因为汤太烫了,我就用吸管吹。当吸管接触汤时,会吹出小气泡。我急了,就拿了一根吸管,放进鱼缸里,轻轻吹了吹。 “我得吹一会儿,小鱼们缺氧,就像我们呼吸困难一样,难受极了!我得给它们更多的氧气!”

  吹了几分钟后,我把吸管拿出来。我看着两个小家伙在鱼缸里自由自在地游来游去,仿佛在对我说:“谢谢你!”

吹泡泡小学作文6

  今天下午,我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。全体同学精神抖擞,信心十足。

  本次比赛的规则非常简单。我们首先分为8人一组,然后学生通过举手投票的方式从每组中选出2名优胜者进入决赛。最终,谁能吹出最大的泡泡并且持续时间最长? ,谁吹得多,谁就获胜。当我们听完李老师宣布的规则后,同学们在教室里欢呼雀跃。我也不例外。虽然我感到很兴奋,也有些紧张,但我还是很期待比赛的开始。

  比赛终于开始了!第一组的同学们都纷纷走到讲台桌前,拿着准备好的工具,认真地吹着泡泡。有的同学吹泡泡的声音很大,有的同学吹泡泡的声音很小,有的同学吹泡泡的声音很轻。种类繁多,种类繁多!终于轮到我了。我兴奋地向前走去。当老师一声令下,我开始轻轻地吹每个泡泡。最终,我和雷彦坤入选了决赛。决赛我还是表现得很好,吹出了又大又圆的泡泡。我得到了同学们的认可,获得了一等奖。那时的我,说不出的高兴。

  这次比赛,给我印象最深的是李连浩同学。他吹的泡泡像个大柚子,而且持续的时间很长。我发现他在吹泡泡的时候,眼睛非常专注在自己吹的大泡泡上,根本不敢有什么大的动作。而且,他的表情很有趣,嘴巴鼓得像个小灯笼。他往泡泡里吹气,我们都为他欢呼:“李连浩,加油!”

  通过这次比赛,我明白了一个道理:以后无论做什么,一定要专心、细心、耐心、自信,才能成功。

吹泡泡小学作文7

  周日早上,天气特别好,阳光明媚。小明带着心爱的小狗毛毛去公园吹泡泡。

  小明来到公园,看到了一幅春天的图画:春风轻轻地吹着,地上的小草静静地伸出了头,枝头吐出密密麻麻的绿芽,红花,黄花和各种各样的花儿。花朵。不知名的花草也都聚集起来了,多么美丽啊!小明高兴极了。

  他看到草地上有一个树桩,心想,我想站在树桩上,这样既不会伤害花草,也能让泡泡吹得更高。小明左手拿着瓶子,右手拿着圆形吹管。他先把管子放进瓶子里,蘸上肥皂水,然后小心翼翼地拿出来。他把小嘴放在管子前面,轻轻吹气,产生气泡。它高兴地飞了出去,好像长了翅膀,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的像灯泡,有的像气球,有的圆形,有的椭圆形,有的泡泡还像糖葫芦一样连在一起。他吹了吹,看着泡泡。阳光下的泡泡色彩斑斓,美丽极了。泡泡飞得更高更远。小狗毛毛看到五彩斑斓的泡泡,高兴地跳了起来,追着泡泡,好像想让泡泡载着它去看美丽的蓝天。

  我也吹过泡泡。我也喜欢吹泡泡。吹泡泡多幸福啊

吹泡泡小学作文8

  周六,我和姐姐闲着没事干,就玩起了泡泡。

  我先在纸杯里装了半杯水,倒入一些洗洁精摇匀,拿了一根吸管吹。我们走到外面,用一根吸管在杯子里蘸了一点水,然后小心地吹。慢慢地,一个小气泡从吸管的末端冒出来。我屏住呼吸,小心翼翼地吹气,然后慢慢地放气。气泡的一半“身体”暴露了出来。我又轻轻地吹了吹,泡泡越来越大了。我小心翼翼地从嘴里拿出吸管,轻轻举起,轻轻一弹,气泡就离开吸管,慢慢落地。我快步跑过去,弯曲双腿,俯身,把泡泡吹向天空。我又轻轻地吹了吹,泡泡飞得更高了。我跟着它,在它下面慢慢移动。突然,我不小心撞到了墙上。我不顾疼痛,继续追赶。它一下来,我就立刻把它吹到天上。

  气泡漂浮在空气中。在阳光的照射下,它们真像一个七彩的球,美丽极了。我高兴地喊道:姐姐,你看,我吹的泡泡多漂亮啊!姐姐赶紧过来说:“你的真漂亮,我的也不错!”这时,她的泡泡掉了下来,“爆炸”了,而我正看着她的泡泡,没想到我的泡泡不知不觉中也“爆炸”了。姐姐感慨道:“哎呀,两个好漂亮的泡泡啊!”泡泡‘爆炸’了,可惜了!”

  我对妹妹说:“没关系,我们可以再吹。” “是的,这次我想吹得更漂亮。””姐姐高兴地说。

  我们又吹出了很多美丽的泡泡,这些泡泡漂浮在空中。我和姐姐咯咯地笑,像银铃一样,追逐着一个又一个的泡泡。

吹泡泡小学作文9

  今天天气特别好,阳光充足。我想到了一个很漂亮的泡泡游戏,正好适合这种天气,但是我自己不知道怎么做,所以还是请妈妈帮忙吧!

  妈妈说,我们来变个魔术吧!首先我们准备一些材料:铁丝、杯子、胶水、水和洗碗液。接下来魔术开始了。

  我站在妈妈面前,仔细地观察着她的一举一动。第一步,将又长又细的铁丝弯成一个圆圈;第二步,将一些洗洁精挤入杯子中,然后将杯子装满水,然后加入一些胶水;第三步,用铁环将杯中的液体搅拌均匀。混合完成后,妈妈说:“不可思议的事情即将发生!”

  妈妈拿出铁环,轻轻吹了一下。哇,一个又大又圆的泡泡从篮圈里飞了出来。透明的,五彩缤纷的,真漂亮!我忍不住用手去触摸它。哦,它是如此脆弱,化作了几滴水,落到了地上。我从妈妈手里接过铁箍,开始像她一样吹起来。哇,泡泡真的出来了。我兴奋极了,不停地吹啊吹。气泡越来越多。地球正在消失。

  我不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈放在我面前。我尝试着画一个心形的圆圈,想象出心形气泡的样子。但它还是圆的,为什么呢?妈妈笑着说我们上网查一下吧。

  检查后发现,由于气泡内部的气压与外界气压相同,因此具有最大的表面膨胀力和平衡力。除了重力的影响外,几乎没有变形,所以非常接近。圆形的。

  原来泡泡的知识真多啊!

吹泡泡小学作文10

  暮春时节,微风徐徐。因为刚下过雨,天气阴沉,操场湿漉漉的。正是这个雨季,天气潮湿,最适合吹泡泡了,于是我们带着泡泡水,兴奋地去游乐场吹泡泡。

  比赛一开始,赖伯强就吹爆了五胞胎的泡泡。他们是如此亲密,以至于谁都离不开对方。风一吹,泡泡就破了。我也拿起吸管,吹了一连串的泡泡。泡泡是五颜六色的。我好奇地看着他们,哇!泡泡就像一面镜子,映照出我所有的容貌。泡泡宝宝在风中轻轻漂浮、旋转。

  班里的其他同学也在认真地吹泡泡,有的在追泡泡,有的在玩泡泡。我们很开心。你看,彬彬把吸管放进泡泡水里,浸在里面,慢慢地吹。那些光亮的圆球从管子里掉下来,轻轻地飞上了天空。一阵风吹过,一些泡泡破了。 ,还有一些气泡在飘浮,朝着云层飘去,朝着天空飞去。

  眨眼间,原本漆黑的操场因为泡泡而变得明亮起来,就像仙女居住的地方一样。我陶醉在这色彩斑斓、欢乐的仙境里。突然,三四个泡泡像小洋娃娃一样飘了过来。当说到我的脸时,我想象自己身处仙境,满天的泡泡伴随着我。我感到很高兴...

  操场上的高年级学生停止了玩耍,跑向七彩泡泡,开心地和泡泡宝宝们做游戏。

  操场因为我们吹的泡泡而热闹起来,泡泡随着我们快乐爽朗的笑声变得更加晶莹美丽,飞得更高更远……

吹泡泡小学作文11

  周末,我来小区玩,看到有人在吹泡泡。我好奇地跑过去,想凑热闹。

  一开始,我看到有人在吹一个又一个的泡泡,在阳光下闪闪发光,五彩斑斓,真漂亮!终于轮到我了。我鼓起腮帮子,使劲吹气,口水差点喷出来。然而,我的脸颊已经被吹疼了,顽固的泡沫就是不来。进展如何?为什么我不能吹泡泡?哦,原来吹泡泡应该像吹灭蜡烛一样,轻轻地,轻轻地。于是,我试着轻轻地吹,果然,我吹出了又大又漂亮的泡泡。

  看着我吹的泡泡越来越多,我吹得越来越厉害。过了一会儿,我吹出了几千个泡泡。这些五颜六色的泡泡慢慢升起,看得我眼花缭乱。看着它,我仿佛置身于一个色彩缤纷的泡泡王国。里面的居民有扁形、长形、圆形、长方形、梯形等气泡。就连这里的房子也是泡沫……但睁开眼睛,这些都只是幻象。我所看到的只是那些气泡。

  这些大大小小的泡泡,色彩斑斓,渐渐飞上了天空,消失了。希望这些泡泡能够飞到可怜的孩子们身边,给他们带来同样美丽的幻想……

吹泡泡小学作文12

  下了两个多星期的雨,终于和我们告别了。今天我又看到了孙公公久违的笑脸。期待已久的活动——吹泡泡终于可以开始了。同学们高高兴兴地来到教室,准备好了肥皂水和吸管。当老师说要出去吹泡泡时,同学们都欢呼起来。我们排着队,恨不得长出一双翅膀,立刻飞出去。

  一来到操场,同学们就迫不及待地吹泡泡。有的抬起头吹气,吹得泡泡越飞越高。有的低着头吹,可还没吹完,泡泡就掉到了地上,爆炸了。还有的人是侧着头吹的,吹出来的泡泡也是斜着的。

  我也赶紧加入了这个行动。我左手拿着瓶子,右手拿着吸管。我把吸管浸在肥皂水中,鼓起脸颊,用力吹气。结果什么也没出来,水却溅满了我的脸。我真的很生气。于是我仔细地看着其他同学吹,只见他们轻轻一吹,吸管的另一边立刻就出现了又大又圆的气泡。我突然意识到我用力太大了。于是,我就学着他们的样子,开始小心翼翼地吹。果然,一串串的水晶泡泡被吹了出来,有的像小红灯笼,有的像晶莹剔透的珍珠,有的像圆圆的水晶球。在阳光的照射下,它们都显得……色彩斑斓。

  看着这些色彩缤纷的泡泡娃娃,我想:如果我也有像小泡泡一样的珍珠该多好啊!最后,老师让我们回教室,我们才依依不舍地回去了。

  我很喜欢吹泡泡的游戏,因为它给我们带来了无尽的快乐。

吹泡泡小学作文13

  周四下午,天气真好!

  妈妈说:“我们去晒太阳吧!”我说:“好吧,不过光是晒太阳就不好玩了,不如我们做一瓶泡泡水,下去吹泡泡吧!”说干就干,我们找了一个罐子,里面放了一些水,水里又放了很多洗洁精。这时,不可思议的事情发生了。我妈妈居然舀了两勺糖到泡泡水中。我很惊讶。妈妈说:“这样可以增加气泡的表面张力,使气泡变得更强。”我们找到了他们。一根喝牛奶的吸管,一端剪下几片花瓣,就像一朵盛开的小花。

  妈妈说:“在吸管的一端剪几片,可以让泡泡吹得更大。”我们高兴地下楼去吹泡泡。一到楼下,我就迫不及待地想吹泡泡。哇!真漂亮!泡泡在阳光下闪闪发光,就像珍珠一样闪闪发光。有的气泡大,有的气泡小,有的气泡粘在一起形成“8”字形。我一会儿吹出一群小泡泡,一会儿又吹出一个大泡泡。我很高兴!我们还玩了很多泡泡游戏,比如爆泡泡、爆泡泡等等,我和妈妈都笑了。

  我非常喜欢玩泡泡,因为泡泡给我带来了很多乐趣。

吹泡泡小学作文14

  今天,老师让我们吹泡泡。她首先给我们做了演示:她把一个类似喇叭的乐器浸入泡泡水中,然后轻轻地、慢慢地吹。她吹出的泡泡越来越大,真的比橡皮球还大。 !学生们纷纷大声欢呼,可惜泡沫瞬间破裂。

  老师给了我们泡泡水,首先让一位同学上台吹泡泡。这位同学用一个葫芦形的器具吹出了许多小泡泡。七彩泡泡在空中自由漂浮,划出美丽的弧线。桌子上还飘落着许多气泡,就像是粘在桌子上的半圆形水晶。还有一些不同颜色的气泡放在一起却没有破裂。这些泡泡真的很神奇!

  同学们争先恐后地玩耍。有些吹出的气泡大小和形状各异。大气泡有橡皮球那么大,小气泡大约有黄豆那么大。有的同学轻轻一吹就能吹出很大的泡泡。有些同学选择在潮湿的地方吹,这样吹出的泡泡就不容易破裂。

  我用的是葫芦形的泡泡棒(一圈大一圈小)吹泡泡。我吹的泡泡有的大,有的小,有的像双胞胎,有的像双胞胎。气泡一个个连在一起,就像一串葡萄一样。我看到几个泡泡混合在一起,变成了一个大泡泡,真好玩。

  我想:这些泡泡会随着夕阳西下,还是悠闲地飘过大海,飞过山巅……这些泡泡会轻轻地飘上天空,陪伴明月,越过山峦吗?天河...

吹泡泡小学作文15

  今天下午,在老师的带领下,我们在教室里进行了有趣的吹泡泡活动。

  我们先把准备好的肥皂水和吸管拿出来,然后用吸管在肥皂水中混合搅拌,让皂头充分溶解在水中。然后将一根吸管浸入浓稠的肥皂水中,慢慢地吹。学生们都在一起玩。只看到一个人。束。大和小。教室上空飞舞着形状各异的泡泡。漂浮的。顿时教室变成了一个泡泡的世界,泡泡的海洋。突然,一个又大又圆的泡泡飞到了我的上方和前方。我怕泡泡掉下来,赶紧抬起头,对着泡泡轻轻一吹,它又飞得很高了。地方。

  又轻又圆的泡泡非常漂亮,周围还飘着七彩的浮光。清澈透明的气泡如雨后彩虹般旋转。太美了!

  很快,这些七彩泡泡无声无息地破灭了。化为水滴,再次落下。落在我们头上。洒在我们脸上。走进我们的眼睛。这时候,大家都没有生气了。他们揉着眼睛,咯咯地笑。他们太高兴了!

  很快,有趣的吹泡泡游戏就结束了。然而,我们眼前的天空中似乎有许多美丽的泡泡在飞舞。他们飞出教室,飞向蓝天,承载着我们的梦想走向阳光……

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