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如何写7篇关于校长工作计划的文章
发布时间:2023-09-29 03:46

如何写7篇关于校长工作计划的文章

如何制定计划才能发挥最大效果?我们又要奔赴下一阶段的教学,需要认真规划下一步的教学。下面是小编精心整理的校长工作计划的写法。希望对大家有所帮助。

如何写校长工作计划(选一)

1。立足教师成长,继续做好师徒结对工作,整合新教师和骨干教师的专业力量,打造一支执行力强、共同成长的教师队伍。

1。新老师:

新学期新增4位老师,均具有7年以上工作经验。其中两人来自省级幼儿园,两人有艺术特长。我们要在8月份尽快让他们熟悉管理流程、课程特色、同事、孩子和家长,以便他们开学后能够顺利开展工作。全部入园培训将于8月份完成,并开通各种渠道,让他们尽快融入我园。管理人员和值班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通等工作,为新教师营造宽松、友善、温馨的工作环境。在工作安排上,新聘任教师根据能力、性格、特长分配到相应岗位,为他们提供施展才华的舞台。

2。现任老师:

结合学年考核和个人自我评价,对教师专业水平和班级管理进行评价比较,调整优秀教师工资,提高优秀教师待遇。管理者必须评估骨干教师的短板,制定培训学习计划;还必须将他们的长处进行总结,形成体验式学习材料,以便取长补短。

3。管理人员:

对园区内外部情况及员工年龄、专业进行总结分析

制定结构和人员流动预测,以及详细的教育和后勤工作计划。工作部署必须具有可操作性、有效性和针对性。绝对要防止教师不堪重负,真正帮助和引导教师成长,特别是在教研活动中。要克服针对性差的问题,减少数量,提高标准。

2。以精细化、精细化为出发点,为孩子提供优质的教育服务。

1。新入学的孩子:

8月份开展亲子班,分批加强与孩子和家长的联系和沟通,消除孩子的分离焦虑,帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

新生和转学生应调查孩子的喜好、家庭环境、性格特征,形成初步档案。要采取有针对性的措施,改善家庭沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通方式、沟通渠道、教师专业能力和性格特点,奠定家庭沟通的基础。

各班级要做好向家长开放流动幼儿园的工作,让更多家长通过智能手机随时随地了解孩子在幼儿园的情况。没有智能手机或不知道如何上网的家长,应在家中设立联系框和通知栏,与家长进行分类沟通。

2。老同学:

每个班级都要评估班里孩子的性格特征和能力。

关注新学期孩子能力培养的重点计划,尤其是行为习惯。对比上学期和《3~6岁儿童发展指南》各年龄段孩子的作息规律,制定班级孩子能力培养计划,采取有针对性的措施。而且,要与家长做好沟通,家长要全力配合幼儿园培养孩子的习惯。在课程安排方面,必须严格遵循幼儿园制定的教学计划和班级计划,并保存过程记录。各班级开设流动幼儿园,加强与家长的沟通渠道,搭建及时沟通的校园平台

3。区域环境建设:

每个班级都要打造自己的特色,注重孩子的参与,培养孩子的能力,展示孩子的才华。

4。人文环境:注重高质量沟通,以学习、分享的心态相互沟通,以欣赏的态度对待同事,促进大家共同进步和成长。公平、用心地对待每一个孩子。善待父母,有自己的原则,从孩子的长远发展出发,共同培养孩子。

3。继续提供良好的物流服务:

控制传染病,管理儿童饮食。服务好老师,服务好孩子,服务好家长。根据大一、大四的情况,做好家长讲座和家庭互动。组织年底亲子运动会,在原有的基础上进行一些创新。

4。做好省级公园考核,规范数据档案管理。

注重工作过程数据的整理、活动结果的总结、幼儿园发展趋势的分析。以省级幼儿园建设标准和黄浦区优质幼儿园为目标,树立较高的区域知名度,为更多家庭提供优质的学前教育学位。

如何写校长的工作计划(选编二)

为了更好地搞好我园教学工作,提高我园教师专业知识水平,继续坚持“突出骨干、深化园本”的制定方针,今年我们继续上学期的幼儿园培训工作,特制定培训计划如下;

1。指导思想

以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标,全面实施学习型队伍建设为载体,以“三新一德”(新纲要、新技能、新技术、师德教育)为重点,以创新为动力,进一步加大幼儿园本位培训建设研究,积极探索基于信息技术环境的教师培训新途径,努力在幼儿园基础培训、培养模式创新、管理等方面取得突破,全面提高教师道德水平和业务素质,为教师专业成长和可持续发展奠定坚实基础。立足教研,聚焦课堂,改善教学行为,提高教学效率,提升教师专业发展水平,构建符合我园实际的园本培养机制,促进发展我们的花园。

2.组织架构

1。驻园培训领导小组组长:云浩杰

副组长:郭彩娟、吴丽杰 组员:冯荣丽、赵燕妮、张金红、王娟、张群群、吴雪玲 职责:

①组长制定园本培训总体方案。

②领导班子成员要深入园本培训第一线,深入各小组参与讨论。

③为教师开展园本培训提供良好的软硬件环境。办公室配备电脑、打印机等

④及时组织教师外出交流学习。

3。花园式训练方法:

根据学校级别、办学条件、师资队伍、教师工作经历、教学经验、教学水平,

自身素质和年龄决定园本训练的形式和内容,采取有效的训练方法,努力形成自己的训练特色。具体方法如下:

1。自主学习。鼓励教师每月写一篇教育论文。

2。以身作则。利用我园骨干教师资源,结合我园教学实践,针对我园共性“问题”开展示范交流。

4。全园讨论。全体教师开展“说、听、评”三合一教研活动,同时大家学习相关书籍,确保园本培训的实效。

5。教学观察。在园区全体教师中开展“示范班、观摩班、调研班、讲座活动,形成培训规模。

4。花园式训练原则:

1。全员参与原则:每位在职教师都应参加园本培训。高等教育主管部门和幼儿园规定的研究

应参加培训活动的教师必须参加,教师也应根据自身发展需要进行自学。

2。激励原则:表彰积极、按时参加园本培训的教师;奖励通过幼儿园培训快速成长的教师;对培训态度消极、不符合上级主管部门要求的教师将按有关规定处理。

3。集体讨论与个人实践相结合的原则:从当前幼儿园教育教学中的热点难点问题以及个人教育教学中的困惑出发,教研组集体讨论解决方案和方法,然后由教师将具体讨论解决方案。在教育教学中实践和反思。

5。园林培训内容、对象、形式:

幼儿园是幼儿教师综合素质培训的主要场所。每位教师要根据幼儿园的规划和组织,结合自身的教育教学工作,制定个人职业成长规划,进行自学和集中培训,通过反思和专题研究,促进教育观念和教育理念的转变。教育教学能力的提高。

(1) 训练形式:

坚持花园式培训,以自我培训、交流研讨、教育教学活动等为辅的原则,以教师自学-反思-交流的模式进行研究和培训,做到达到提高教师综合素质的目的。保证学习效果。培训时要把培训内容与教师师德、专业技能、教师的教育思想、教育信念相结合,帮助教师树立正确的人生观、生存观、价值观,做到“师德师风”。必须一生学习、不断修炼。”以“自己”为教师的主要责任;将提高教育教学质量的策略和方法与教学相结合。每位教师要结合自己的教学实践发现问题,用先进的教育理论和先进的教学经验指导自己,学与用结合,及时写下笔记和教育感言。

如何写校长的工作计划(选辑三)

尊敬的家长、各位来宾、老师、亲爱的孩子们:

大家晚上好!

这一天对于我们每个孩子和老师来说都是难忘的一天。这一刻,我们无比激动;经过三年幼儿园的学习和生活,尖子班的孩子们即将毕业。 ,即将踏上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻,我们心中都有悲有喜,有苦有乐。见面和告别都很难。我们很难放手。但是,孩子们,你们将从那里走向更广阔的世界。你们像小鸟,展翅翱翔;你们就像快乐的小船。若欲航行至此,则如奔马。马必须驰骋在那里;让我代表幼儿园全体老师表达最衷心的祝福:恭喜你们成长!恭喜你学会了很多技能!祝你们在老师和父母的精心呵护下茁壮成长!祝愿你今后继续努力学习,热爱学校、热爱老师、热爱同学,成为一名优秀的学生!

这三年,你在幼儿园,就像轻盈跳跃的小音符,快乐地唱歌跳舞,做游戏,画画,听故事,背儿歌,探索未知。记得刚来幼儿园的时候,有的在哭,有的在吵闹,有的在闹。而今天站在我面前的你们,都长高了,知识也丰富了。我们相识、相伴,度过了三个春秋。这些天来,我们之间架起了一座深厚的友谊之桥。感谢孩子们对我们的爱,感谢他们给我们带来的快乐!您天真无邪的笑声和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆中。

亲爱的宝宝们,当你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到幼儿园,那个你们爱与成长的摇篮,看看教育你们的老师,为你们做可口的饭菜。厨师,还有时刻关心你成长的导演。我们期待您回来向我们报告您的优异成绩!

今晚,我要感谢我们在场的父母。感谢您对我们的信任。您把您可爱的孩子和宝宝托付给我们,让我们实现我们的人生追求和我们的教育。梦。感谢您对我园工作的支持与配合,使我们的工作能够顺利完成,谢谢! !今晚,我还要感谢所有与我一起工作和生活的教职员工。正是你们的辛勤付出、辛勤付出,以及对我工作的理解和支持,才使得幼儿园取得了今天的小小的成绩;还有我们在座的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解。感谢您认真参与我园举办的各项活动。我们将一如既往地努力,把幼儿园办成有特色、高水平、高效的幼儿园。高标准,办一所家长满意的幼儿园,以优异的成绩回报家长、回报社会!

祝愿各位家长、嘉宾、朋友们工作顺利、家庭幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地里自由飞翔!谢谢!

幼儿园园长毕业致辞3

尊敬的各位领导、各位来宾、尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

今天是一个特别的日子,也是一个值得纪念的日子。今天,我们天线宝宝早教中心顶级班的两个孩子告别了生活了三年的幼儿园,即将进入人生中学习科学文化知识的第一圣殿——小学。此时此刻,我们心中都有悲有喜,有苦有乐。见面和告别都很难。过去的事情就摆在我们面前。想起三年前家长抱着孩子进幼儿园的情景,我的心潮澎湃。波浪。

三年前,当我们张开双臂接管每一个孩子的时候,我们也接管了每个家庭的希望。我深深理解每个家庭的希望:没有一个家庭不希望自己的孩子长大。之后,他们可以上大学;没有一个家庭不希望自己的孩子长大后有知识;没有一个家庭不希望自己的孩子长大后事业有成;没有一个家庭不希望自己的孩子长大后能够幸福,为了每个家庭的愿望得以实现,我们幼儿园全体教职员工一直在努力……三年过去了,这些宝贝们那些揪着妈妈的衣服、爸爸的头发放声大哭的孩子,已经成长为懂礼貌、讲卫生、守纪律、有爱心的孩子。一个勤奋好学、敢于表现的好孩子。你长大了,长高了,你已经做好了从幼儿园过渡到小学、迎接人生新学期的充分准备。校长妈妈相信,天线宝宝幼教中心顶级班的每一个孩子都能勇敢地接受新的挑战,就像小鸟舒展翅膀飞向蓝天,飞向新的目标,实现美好的愿望。在这里,我们的老师不是父母,但又比父母更好。我想对老师们说:谢谢你们的辛劳!让我们用热烈的掌声感谢所有辛勤培养孩子的老师们!

这些孩子长大的三年,也是天线宝宝早教中心努力创业的三年。在教委领导的关怀指导下,在家长的支持和信任下,在全体教职员工的辛勤努力下,我中心蓬勃发展,现注册幼儿529人,在学前教育中发挥着中坚力量的作用。被香坊区教育局授予优秀幼儿教育先进集体称号。我们的中心终于变成了丑小鸭一样展翅欲飞的白天鹅。满载着家长和领导的厚望,飞升。在此,让我们再次向各位领导、家长、朋友们表示衷心的感谢,谢谢!

孩子是父母的希望,国家的栋梁。我们将不遗余力,把对幼儿教育的理解化作滴滴甘露,渗透到孩子们的心中;把它变成绚丽的花朵,盛开在幼儿教育的多彩花园里。里面。我们天线宝宝早教中心的全体教职员工将不辜负每一位家长的厚望,用我们的爱心、耐心、责任感培养每一位栋梁之材,让所有进入天线宝宝早教中心的孩子会做得很好。人生的第一步,相信我们!

今天的毕业典礼,作为孩子们认知路上的第一个里程碑,将永远珍藏在孩子们的心中,永远闪耀在天线宝宝早教中心这片鲜花盛开的土地上!让我们共同努力,祝愿孩子们拥有美好的未来!孩子们,我相信你们一定是最棒的。长大吧,祖国的阳光宝贝!

让孩子的纯真和梦想飞翔!

谢谢!!

如何写校长的工作计划(选编第4部分)

1。工作重点

1。鼓励孩子做自己能做的事情,比如穿脱衣服、收拾玩具,感受独立做事的快乐和满足感。

2。加强儿童洗涤过程中日常习惯的培养。

3。鼓励孩子用语言表达自己的想法和建议并喜欢回应。

2. 教育目标

(1)健康领域

1。鼓励幼儿多喝开水,养成定时喝水的习惯。

2。教导孩子饭前便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的好习惯。

3。养成良好的睡眠习惯,逐渐学会按顺序穿更多的衣服和鞋子。

4。会玩球、包、车等小型运动器材,喜欢做模仿练习。

(2) 语言领域

1。我愿意用语言与他人交流并喜欢回应。

2。我喜欢听故事和儿歌,了解它们的大意,并愿意跟着一起读。

3。喜欢和大人一起读书,愿意自己阅读熟悉的、有趣的绘本,有初步的爱护书籍的意识。

(3) 社交场

1。能够自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收拾玩具等,感受独立做事的快乐和满足感,对自己有信心。

2。我喜欢来,我喜欢老师和我的同学。

3。初步学会轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。愿意与同伴交往、玩耍,知道同伴的名字,初步学会与同伴分享玩具和书籍。

(4) 科学领域

1。积极运用多个器官感知周围事物,进行自发的探索活动。

2。 “一”与“多”的感性体验及其关系。能够使用简单的数学词汇和语言。

3。通过感知和操作来比较2-3个物体之间的共同差异(如大小、长度等)。

4。关注身边的环境,有初步的环保意识和行为(如将垃圾放到指定地点等)

5。感知四时最明显的特征和雨雪等自然现象,了解冷时多穿、热时少穿的自然关系。

(5) 艺术领域

1。对生活中的各种声音产生兴趣,尝试探索身体产生的“小乐器”,初步感知声音的强弱。

2。我喜欢参加音乐和艺术活动,并在活动中感到快乐和满足。

3。学习演唱第六音域内的五声音阶歌曲。

4。能够通过简单的音乐节奏来表达自己,初步体验到与他人沟通、互动的乐趣。

(6)家庭教育

1。天气越来越冷了。建议家长利用休息日多到户外活动,保证适量的户外玩耍时间,提高孩子的运动兴趣和抗病能力。

2。建议家长为孩子提供方便活动的衣服和鞋子。例如,袖口和腰带松紧适度,易于拉脱和脱下。不得穿紧身衣或系带皮鞋。

3。建议家长在日常生活中多给孩子自己做事的机会,激发孩子做事的信心,促进孩子动作的进一步协调发展。

4。建议家长每天继续和孩子一起读书,在交流中促进孩子语言的发展。

5。共同培养孩子做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育孩子爱护玩具,鼓励孩子玩完后和大人一起把玩具收起来。

如何写校长的工作计划(选编第五部分)

1。指导思想

以幼儿园工作方案和各项学前教育工作计划为指导,认真落实教育局工作指导精神,以幼儿发展为中心,以规范幼儿管理为保障,不断提高幼儿质量的幼儿园教育。

2。具体工作

(一)搞好卫生保健工作

1。做好本学期新入园幼儿的体检工作。新生入园幼儿须持有入园证明、免疫证明并经体检合格后方可入园;做好儿童计划免疫检查和补种接种工作,9月中旬完成登记工作和核查工作,9月底完成首轮补种工作。 9月15日前,测量幼儿期幼儿身高、体重,加强体弱、肥胖儿童管理。

2。严格执行晨检。每天早上进行检查。做到“摸、看、看、问、问、查”,一劳永逸。感觉是否发烧,检查精神状态、肤色、皮肤有无皮疹。如有可疑,及时隔离;询问饮食、睡眠、大小便情况,检查是否有不安全物品,发现及时处理,处理园外问题。

3。 9月上旬,应根据秋冬季节小儿发病情况做好预防措施。购买常用的保健品和外用药。

4。本学期计划至少召开一次火食委员会,听取老师、孩子和家长的意见,科学合理地制定一周的菜谱,尽量增加菜谱的品种,并计划开发新的菜谱应用于家庭。这学期的食谱。或者说菜谱平均每月至少准备一次,而且营养要均衡,做到粗与稀、甜与咸、干与稀的合理搭配。

5。丰富家庭交流方式,每月更新园区健康宣传,向家长介绍一些育儿知识。流行病、传染病发生期间,相关防控措施和注意事项将随时更新并公布。

(2)加强各班清洁消毒工作的管理

1。督导各班级严格执行卫生消毒制度。各班级应按照《物品消毒常规》的要求,定期对班内的积木、书籍、茶杯、毛巾等物品进行清洁、消毒,并做好记录。传染病流行期间增加消毒频次。日常检查将与健康检查同时进行。未按要求进行清洁和记录的,将在月度和年度考核中扣分。

2。实行每人一杯、专用毛巾制度,并对每班进行相应标记。

3。认真消毒玩具、被褥、活动室、午睡室等,平时每周大扫,每天小扫,保持清洁,随时检查。花园里没有纸屑或果壳。室内物品摆放整齐,窗户干净,地板干净。走廊、楼梯干净整洁,没有死角。厕所没有污垢和异味。

4。做好秋冬季防疫工作,加强对体弱儿童的管理,防止水痘、流感等流行病的传播,对患病儿童所在班级的玩具、物品进行彻底消毒和暴露。疫情发生时,应加强消毒工作,对儿童进行隔离,防止疾病传播。

5。要求幼儿园工作人员做好消毒工作,正确使用消毒剂。

6。每周至少检查3次卫生,力争检查到每一位老师。每周末都会公布优秀卫生班和卫生红牌班。优秀班级挂流动红旗,并给予奖励。红牌班下周将比普通班多进行两次检查。所有卫生检查扣除额均包含在月度和年度评估中。

(三)加强食堂后勤管理

1。加强对食堂工作人员的检查,对食堂工作人员定期进行培训,每学期至少3次,规范其操作流程。

2。规范食品加工操作流程,督促食堂工作人员认真做好食堂内部清洁卫生,并随时进行检查,每周不少于3次。坚持每周大扫、每天小扫、时刻清洁。严格执行儿童餐具清洗消毒制度,确保每餐餐具均消毒。

3。做好儿童膳食管理工作。食堂根据各班实际出勤情况均匀分配餐食,按时提供餐食。各班老师合理组织幼儿餐前餐后活动,为幼儿营造愉快、轻松的就餐环境,鼓励幼儿好好吃饭。需要分餐的餐点必须分开吃。不遵守规定的,将在月度和年度考核中扣分。

4。搞好粮食储存工作。后勤总监、厨师负责随时验收、检查,并保存记录,进出手续齐全。卫生医生随时检查肉类和蔬菜,确保孩子吃到新鲜、合格、安全的肉类和蔬菜,严禁不合格食品进入幼儿园。检查必须有记录。

5。餐后 48 小时仔细保存样本以供将来参考。在样品上标记日期并保留记录。

(4)开展业务培训,提高育儿工作能力

加强对保育工作的检查监督,强化跟踪指导,定期召开保育员工作会议,学习保育业务知识、保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出提出更高要求,不断提高幼儿工作者的专业素质。每学期开展育儿培训与育儿结合培训不少于3次。而且要有教材、记录、图片。

(5)培养孩子作息习惯

1。要努力做到教育与关怀相结合、保护与教育相结合、关怀与教育相结合,加强对儿童生活各方面的管理,培养儿童良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察孩子的神态和情绪,询问是否有异常情况。

2。在管理幼儿的午餐、午睡等幼儿工作中,应根据不同班级、不同个人采取一些行之有效的方法和办法,并注重培养幼儿良好的行为习惯。纠正孩子偏食、挑食、边吃边玩等问题,照顾好孩子午睡,保证不离岗,及时给孩子盖被子。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

3。帮助幼儿养成饭后或上厕所后用肥皂洗手的习惯。特别是对于刚入园的小班幼儿,老师要教他们如何及时洗手,养成良好的卫生习惯。

3。详细每周工作安排

八月:第一周:

1。认真做好全园卫生消毒工作,迎接孩子们入园。

2。根据上级领导的精神和我园工作计划,精心制定保健计划。

3。开展幼儿园设施检查。

九月:第二周:

1。组织各班测量幼儿身高、体重,进行评价、分析、总结,公布体弱、肥胖儿童名单,并抄送各班,加强管理。

2。购买日常保健品,如创可贴、脱脂棉、创可贴、双氧水等医疗用品。

3。疫苗接种证书检查。

第三周:

1。加强晨检,做好全天观察记录,控制春季常见病害发生,保障儿童健康。

2。组织安排儿童预防性补种疫苗接种。

第 4 周:

1。加强各班幼儿的安全健康教育。

2。培养孩子养成良好的学习和生活习惯。老师尤其是小班的孩子,要注意卫生习惯的培养。

第 5 周:

1。对保育员进行日常操作培训。

2。加强晨检,做好全天观察记录,控制春季疫情发生。

3。组织安排儿童预防性补种疫苗接种。

十月:第 6 周:

1。组织体弱、肥胖儿童测量一次体重。

2。日常工作检查强化标准化要求。

第 7 周:

1。坚持消毒,控制疫情。

2。加强晨检,做好全天观察记录,控制季节性传染病发生。每天晨检时注意每个孩子的身体状况。如果发现异常,及时观察并记录,确保孩子的健康。 。

第 8 周:

1。继续做好晨检和日常工作。

2。经常、及时检查洗手巾、洗手杯的消毒情况。

第 9 周:

1。加强食堂管理,确保孩子们吃上安全、美味的饭菜。

2。指导保育员进行岗位培训,检查厨房工作人员履职情况。

3。做一个食谱分析。第 10 周:

1。对教师、保育人员开展卫生消毒知识和传染病预防培训。

2。监督保育员清洗被子、枕头并晒太阳

11 月:第 11 周:

1。严格注意日常卫生和消毒。

2。督促保育员清洗被子、枕头,并在阳光下暴晒。

3。检查厨房工作人员的职责履行情况,并进行卫生消毒知识的现场培训。

第 12 周:

1。继续做好日常卫生消毒工作。

2。更新了医疗保健宣传材料。

第 13 周:

1。继续做好晨检工作。

2。经常、及时检查洗手巾、洗手杯的消毒情况。

第十四天:

1。促进医疗保健。

2。督促保育员清洗被子、枕头,并在阳光下暴晒。

3。组织体弱、肥胖儿童测量一次体重。

12 月:第 15 周:

1。对教师和保育人员开展传染病预防培训。

2。健康促进更新。

第 16 周:

1。继续做好晨检和日常工作。

2。安全工作、午睡、午餐、健康检查。

第 17 周:

1。加强食堂管理,保证孩子们吃上热饭热菜。

2。组织幼儿工作者开展岗位培训活动。

3。做一个食谱分析。

第 18 周:

1。对教师和保育员进行应知、必知的技能培训。

2。督促保育员清洗被子、枕头,并在阳光下暴晒。

2016 年 1 月:第 19 周:

1。更新幼儿园健康促进内容。

2。督促保育员清洗被子、枕头,并在阳光下暴晒。

3。组织期末儿童身高、体重测量,高年级视力测试,并进行分析评价总结。

第 20 周:

1。整理园区卫生保健台账,做好资料整理归档工作。

2。本学期工作总结。

3。安排孩子回家。

如何写校长的工作计划(选第6部分)

1。指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深入掌握《纲要》的精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习和实践研究。遵循儿童身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生活和谐一致的教育;通过课程实施和课题研究,提高教学效果,促进幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。牢固树立以人为本的管理理念,把最科学的思想渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四新:教育理念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断创新、并不断追求与时俱进。新的。

2.工作目标

(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的构建和实施,加强讨论,加强幼儿日活动管理,提高幼儿园幼儿活动质量。

(二)加强师资队伍建设,引导全体教师爱岗敬业、勤勉工作,提高职业道德,树立教师良好形象。加强教师专业素质培训培养,促进教师内涵发展,教师专业水平显着提高。

(三)在保育与教育并重的前提下,丰富幼儿日常活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范开展区域活动。

(四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径和方法,不断提高家长工作质量,办好家长学校,努力创建优秀家长学校。

(五)有计划地完善幼儿园设施,为幼儿创造良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施质量,力争成为市级示范幼儿园。

(六)树立正确的健康观念,加强健康教育,确保儿童安全。

(七)开展园区各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

3。主要作品

(一)加强师德建设,全面提高教师素质

1。利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强教师爱岗敬业的教育,做孩子的好镜子,用自己的言行、行动潜移默化地影响孩子,真正让教师的一言一行成为孩子们做人的好榜样。以关爱和尊重的态度学习和与孩子沟通。沟通,全心投入幼儿教育,有效地将新理念转化为教育行为。

2。鼓励教师利用课余时间学习提高学历,给自己充电。建议教师经常阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强园本课程研究。鼓励教师经常访问教育网站,不断吸收新信息。

(二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学

1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。

2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。

3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

4、科学规范的开展区域活动。

5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)

(三)加强教科研工作,积极构建园本课程

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。

3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外地及本市各园的听课机会,加强学习,逐步提高教师的教育教学水平。

4、积极参加省、市、区幼儿园教师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动,并与家长开放日活动紧密结合起来,促进教师的专业发展。

(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

1、期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。

2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。

4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、每周据实填写《家园联系本》,办好“家长园地”,及时跟家长沟通,让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排,了解幼儿在园表现,做到家园共育。

四、具体安排

八月份

1、整理幼儿园内外环境,各班重新布置幼儿室内活动环境。

2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。

3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相关法律法规。

4、报名工作。

九月份

1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2、建好幼儿的个人档案袋。

3、召开新学期家长会,重组家长委员会。

4、组织教师、幼儿学习新操。

十月份

1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。

2、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。

4、幼儿园春季体检。

十一月

1、春季亲子趣味运动会。

2、开展家长学校学习科学育儿交流会。

3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。

十二月

1、“迎新年”亲子游艺活动

2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)

3、幼儿学期末体检。

20__年元月

1、期末教学展示活动。

2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。

3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。

4、做好期末各项结束工作。

5.做好教师工作量化考核事宜。

园长工作计划怎么写(精选篇7)

一、指导思想

为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策,认真执行教育局的工作精神,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础,以提高保教质量为中心,加强队伍建设,提高教工素质,充分展示敬业、团结、务实、创新的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过江苏省教育现代化先进县的验收。

二、工作目标

1、全力以赴做好创建江苏省教育现代化先进县幼儿园的各项工作,争取通过省、市领导及行家对我园的验收,使我们跨入江苏省教育现代化先进县的行列。

(1)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(2)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(3)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升,生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

三、工作措施

(一)园务管理:科学管理、提高效益。

(1)办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展,促进教师成长,推动幼儿园发展为工作的出发点。

(2)管理方式:以人为本,刚柔并重。以开放而弹性的管理,灵活而务实的作风激发教师工作内驱力。

(3)师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢,促进成功;三是加强对话与交流,鼓励优势互补,互相合作,共同提高。

(4)家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座,提高家长的满意度,提高社会的信誉度。

(二)教改教研:立足实际,大力提升。

工作重点:全体教师围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上:教研合一,教中有研,研不离教,教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础,教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

实施中:在存精、吸纳、创新的总原则下,教师要提高教育艺术,积累教育智慧,互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

(三)优质服务,提高素质

1、依据依法办园的思想,加强班级、幼儿园物品的管理工作。

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣,细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期检查。

3、做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒,防病的过程工作,采用多种形式向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

四、具体工作安排

九月份:

1、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

2、严格作息制度,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯。

3、完成各类计划的制定,包括专题研究计划。

4、各课题组落实学期的目标和活动计划。

5、召开家长会,成立家委会。

6、开展全园性的环境创设。

7、做好创建江苏省教育现代化先进县的各项准备工作。

8、举行青年教师师德演讲竞赛活动。

十月份:

1、结合国庆节开展爱祖国,爱家乡教育,通过参观、游览活动,领略冈西日新月异的变化,激发幼儿爱家乡等情感。

2、接受省、市级领导,专家组来幼儿园的验收。

3、师徒结对子活动。

4、家长学校开放半日活动。

5、幼儿社会实践活动。

十一月份:

1、优秀教养笔记展示。

2、幼儿广播操表演。

3、教师特色课展示评比。

4、专家讲座家教面面观

十二月份:

1、亲子活动

2、幼儿社会实践活动。

3、课题组阶段成果汇报。

一月份:

1、节日环境布置评比。(体现师幼共同参与)

2、年度教师考核考评,评选优秀教师及保育员。

3、完成各课题组阶段小结。

4、做好中、大班学科测试工作。

5、召开家委会,发放家长调查表。

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